1，什么是文化認(rèn)同
文化認(rèn)同(cultrual identity)是一種群體文化認(rèn)同的感覺，是一種個(gè)體被群體的文化影響的感覺。雖然與政治認(rèn)同有相似之處,但是不是同義重復(fù)。文化認(rèn)同，尤其是對(duì)外來(lái)文化價(jià)值的認(rèn)同，足以瓦解一國(guó)的政治制度，一民族的凝聚力；反之，本國(guó)人民對(duì)自身文化的強(qiáng)烈認(rèn)同，既是該國(guó)自立于世界民族之林的偉大精神力量，又是使民族在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地
2，運(yùn)用所學(xué)文化生活的知識(shí)說(shuō)明為什么要進(jìn)行國(guó)家認(rèn)同教育
1.文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。國(guó)家認(rèn)同教育，可以發(fā)揮文化在維系社會(huì)成員共同生存與發(fā)展的精神紐帶作用。增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。2.文化與政治相互交融，國(guó)家認(rèn)同教育可以起到維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)分裂的作用。3.教育是一種選擇、傳遞和文化創(chuàng)造活動(dòng)，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。教育在人的培養(yǎng)，提高人的素質(zhì)方面發(fā)揮重要作用。國(guó)家認(rèn)同教育，可以培養(yǎng)四有公民，提高國(guó)民思想道德素質(zhì)。
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3，我們?yōu)槭裁匆鰪?qiáng)民族文化認(rèn)同感
弘揚(yáng)民族文化可以提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，并為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。弘揚(yáng)民族文化，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，可以使人民基本文化權(quán)益得到更好保障，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上，從而推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在一方面來(lái)說(shuō)是可以促進(jìn)民族文化的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給文化提供了資金，技術(shù)，用來(lái)更好的發(fā)展文化，可以使民族文化在時(shí)間空間上都得益；另一方面，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅要從本國(guó)的經(jīng)濟(jì)出發(fā)，同時(shí)也要借助于外來(lái)的各種優(yōu)勢(shì)，這也就要我們預(yù)防經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的侵蝕。所以在我看來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)民族文化來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍。
