英語(yǔ)的音標(biāo)怎么學(xué)，英語(yǔ)音標(biāo)怎么學(xué)

英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法如下：學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)，目的是掌握正確的音標(biāo)發(fā)音，要做到2點(diǎn)：1）反復(fù)跟讀練習(xí)，每天制定跟讀計(jì)劃，長(zhǎng)期堅(jiān)持；2）注意音標(biāo)發(fā)音規(guī)則，例如：連讀、重讀、爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等。我們學(xué)習(xí)的英語(yǔ)音標(biāo)（英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)）一共有48個(gè)，分為元音和輔音。學(xué)好音標(biāo)，要注意模仿+練習(xí)，可以嘗試對(duì)著專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)音教材，跟讀，反復(fù)地練習(xí)，每天制定跟讀計(jì)劃。首先，熟練掌握一種音標(biāo)的讀音，對(duì)著專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)音教材，跟讀，反復(fù)地練習(xí)，每天制定跟讀計(jì)劃，并熟練掌握，經(jīng)常復(fù)習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，一定會(huì)有成效。其次，注意音標(biāo)發(fā)音規(guī)則，很多時(shí)候如果只按照音標(biāo)的發(fā)音來(lái)讀句子，會(huì)發(fā)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音有很大區(qū)別，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作為一種語(yǔ)言也有其自身規(guī)則，不能完全套用音標(biāo)發(fā)音例如，連讀，重讀，爆破及不完全爆破音，清輔音的濁化等，這些都是英語(yǔ)在長(zhǎng)期發(fā)展中積累下來(lái)的語(yǔ)言規(guī)則，因此，在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候要特別注意。最后，也要注重英語(yǔ)氛圍，由于中文的發(fā)音習(xí)慣和英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣有很大區(qū)別，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)受到干擾，所以學(xué)習(xí)者最好在全英文語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。同學(xué)們可以試試下面幾個(gè)小技巧。1. 找發(fā)音問(wèn)題：試著把純正地道的原汁原味英語(yǔ)與自己的錄音作對(duì)比，很容易發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音有什么問(wèn)題。2. 發(fā)音入門(mén)：發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作，要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式，每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。3. 檢查發(fā)音是否正確：站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。4. 堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打：說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不用太快，由于太快而導(dǎo)致模糊不清是口語(yǔ)的大忌。每天操練一些基本語(yǔ)言單位，以音標(biāo)、音節(jié)開(kāi)始，然后練習(xí)帶有這個(gè)音節(jié)的單詞，之后再練習(xí)句子。5. 模仿練習(xí)：在掌握基本的音標(biāo)及發(fā)音技巧規(guī)則的基礎(chǔ)上，可以選擇慢速的英語(yǔ)廣播或電影電視節(jié)目一遍一遍聽(tīng)讀模仿，直到自己可以掌握大部分語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。附：英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)1、元音部分：1）、單元音：[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]2）、雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]注意，元音也可以分為：1）、長(zhǎng)元音：/ɑ:/ /?:/ /u:/ /i:/ /?:/2）、短元音：/ ?/ /?/ /?/ /?/ /u/ /e/ /?/2、輔音部分：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]清輔音即不震動(dòng)聲帶的音標(biāo):[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]濁輔音即能引起聲帶震動(dòng)的音標(biāo),除了清輔音余下的都是濁輔音這48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)猶如60個(gè)漢語(yǔ)拼音，只要熟練地掌握了它們，對(duì)學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的作用是相當(dāng)大的。英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)共48個(gè)，其中20個(gè)元音，20個(gè)輔音，3個(gè)鼻音，2個(gè)半元音，3個(gè)似拼音

付費(fèi)內(nèi)容限時(shí)免費(fèi)查看 回答 你好 一、日常要勤加練習(xí)音標(biāo)發(fā)音，要跟讀專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音教材學(xué)習(xí)正確的音標(biāo)發(fā)音，反復(fù)地不斷練習(xí)；第二、發(fā)音時(shí)要掌握好發(fā)音規(guī)則；第三、營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。 在英語(yǔ)中一共有48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)，其中有20個(gè)元音，28個(gè)輔音。在20個(gè)元音中有12個(gè)單元音與8個(gè)雙元音。在28個(gè)輔音中有9個(gè)清輔音，19個(gè)濁輔音。在英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)中一定要區(qū)別好每一個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)的差別。 把48個(gè)音標(biāo)進(jìn)行分類(lèi)，學(xué)習(xí)時(shí)要把這一個(gè)類(lèi)別發(fā)音的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，以及發(fā)音要領(lǐng)記住，就不難了。 供參考哦，希望能夠幫助到您?? 提問(wèn) 你給我分析一下這個(gè)上面的英語(yǔ)音標(biāo)和下面的單詞是什么意思 回答 白色的是元音，黃色的是輔音 每個(gè)音標(biāo)下面的單詞是，這個(gè)單詞的發(fā)音含有這個(gè)音標(biāo) 元音部分灰色的是雙元音，白色的是單元音 提問(wèn) 我知道 我知道 回答 比如第一個(gè)單元音/i:/，下面的單詞是sheep，字母ee組合就發(fā)/i:/這個(gè)音 元音音標(biāo)在單詞中一般是元音字母或元音字母組合的發(fā)音。輔音音標(biāo)在單詞中一般是輔音字母或輔音字母組合的發(fā)音 如有什么疑問(wèn)也可以隨時(shí)提問(wèn)哦。希望能夠幫助到您哦?? 提問(wèn) 那這個(gè)單元音/i:/的音標(biāo)，下面的單詞是sheep,怎么這個(gè)單詞念出來(lái)和/i/的發(fā)音不一樣呢 回答 是不一樣哦，親，不加長(zhǎng)音符號(hào)的是短音，加長(zhǎng)音符號(hào)的是長(zhǎng)音 而且短音比長(zhǎng)音口型稍大 提問(wèn) 寫(xiě)錯(cuò)了，那這個(gè)單元音/i:/的音標(biāo)，下面的單詞是sheep,怎么這個(gè)單詞念出來(lái)和/i:/的發(fā)音不一樣呢 回答 一樣的，親 只是讀出來(lái)比較快，可能聽(tīng)著不太對(duì)，但卻是是這個(gè)音。我把這個(gè)單詞的音標(biāo)給您看看哈 /?i?p/ 您看，中間的元音就是這個(gè)元音哦 建議您百度搜索這個(gè)單詞，單詞音標(biāo)后面有個(gè)小喇叭，點(diǎn)擊就可以聽(tīng)了。您可以聽(tīng)聽(tīng)看哦?? 提問(wèn) 這個(gè)單詞sheep，字母ee組合就發(fā)/i:/這個(gè)音，那sheep當(dāng)中除了ee子母外，像sh,也是由別的音標(biāo)發(fā)這個(gè)音 回答 sh發(fā)/?/ 字母p發(fā)/p/ 這兩個(gè)都是輔音音標(biāo) 更多27條 

　　音標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)的前提，想要學(xué)好英語(yǔ)必須先學(xué)好音標(biāo)。那么英語(yǔ)音標(biāo)怎樣學(xué)習(xí)呢?以下是我分享給大家的英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!　　英語(yǔ)音標(biāo)的學(xué)習(xí)方法 　　要掌握每一個(gè)國(guó)際音標(biāo)的準(zhǔn)確發(fā)音，見(jiàn)到一個(gè)音標(biāo)符號(hào)就能準(zhǔn)確認(rèn)讀發(fā)聲，必須加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)。加強(qiáng)國(guó)際音標(biāo)的讀音訓(xùn)練，具體說(shuō)應(yīng)該做到這樣幾個(gè)方面： 　　(1)聽(tīng)音訓(xùn)練：學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)，需要多聽(tīng)，通過(guò)反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)力練習(xí)，達(dá)到強(qiáng)化記憶。聽(tīng)音訓(xùn)練，如果有條件，可以多聽(tīng)老師朗讀音標(biāo)，也可以使用錄音帶反復(fù)聽(tīng)音，本課件中的每個(gè)音素，都可以循環(huán)傾聽(tīng)，強(qiáng)化記憶。 　　(2)模仿練習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音，要注意觀(guān)察老師的口型，觀(guān)察發(fā)音部位的變化，主動(dòng)模仿發(fā)音，初學(xué)可以對(duì)著鏡子模仿練習(xí)，特別是元音發(fā)音的舌位高低，口腔開(kāi)口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過(guò)鏡子觀(guān)察口型上的區(qū)別，觀(guān)察舌尖、舌面、舌葉的活動(dòng)情況，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握準(zhǔn)確口腔開(kāi)口度，對(duì)于準(zhǔn)確發(fā)音具有非常重要的意義。 　　(3)注意比較，比較有兩個(gè)方面，一是音標(biāo)本身發(fā)音特點(diǎn)的異同比較，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話(huà)音素和外語(yǔ)或方言音素音色的差異，例如普通話(huà)的音素[p]、[k]、[t]與英語(yǔ)中的音素[b]、[g]、[d]的異同，通過(guò)比較，可以有效地認(rèn)識(shí)到音素上的差異，從而準(zhǔn)確發(fā)音。 　　(4)多動(dòng)口，動(dòng)口是加強(qiáng)實(shí)踐的關(guān)鍵和核心，聽(tīng)音也好，模仿也好，比較也好，最終要?dú)w結(jié)到自己發(fā)音這一目標(biāo)上來(lái)，所以勤動(dòng)口是掌握國(guó)際音標(biāo)發(fā)音的關(guān)鍵。 　　英語(yǔ)音標(biāo)系統(tǒng)分類(lèi) 　　國(guó)際音標(biāo)(IPA音標(biāo)) 　　IPA音標(biāo)(The International Phonetic Alphabet)，是1888年由國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì) (International Phonetic Association) 的語(yǔ)言學(xué)家制定的一套音素發(fā)音符號(hào)系統(tǒng)，是一套國(guó)際通用的語(yǔ)音符號(hào)，他們希望以一個(gè)符號(hào)代表一音，并避免各人使用一套自己的符號(hào)所產(chǎn)生的不便。這套符號(hào)包括了英語(yǔ)音標(biāo)符號(hào)的定義，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是使用最廣泛的語(yǔ)言，所以國(guó)際音標(biāo)常就指英語(yǔ)音標(biāo)。 　　英式音標(biāo)(DJ音標(biāo)) 　　DJ音標(biāo)與英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)家Daniel Jones有關(guān)，他根據(jù)IPA發(fā)音系統(tǒng)編了一本英國(guó)英語(yǔ)的發(fā)音辭典English Pronouncing Dictionary(最新版已出版到18版)。后來(lái)這本詞典所使用的音標(biāo)符號(hào)我們就稱(chēng)為D.J.音標(biāo)。這本英語(yǔ)發(fā)音詞典代表了被稱(chēng)為 "Received Pronunciation"(RP)(標(biāo)準(zhǔn)讀音)的讀音，這在受過(guò)教育的英國(guó)人尤其是南部英格蘭人中通用。DJ音標(biāo)符號(hào)共計(jì)有48個(gè)，其中輔音有28個(gè),元音有20個(gè)。 　　美式音標(biāo)(KK音標(biāo)) 　　KK音標(biāo)(作者Kenyon & Knott Phonetic Symbols)，作者所編寫(xiě)的美語(yǔ)發(fā)音字典 (A Pronouncing Dictionary of American English, 1956) 所使用的符號(hào)均從前面提到的國(guó)際音標(biāo)符號(hào) (IPA) 而來(lái)，Kenyon & Knott二位僅將其中適用于美式英語(yǔ)的符號(hào)截取出來(lái)，再加上美音特有的兒音, 變成了美式英語(yǔ)的 KK音標(biāo)。這是一套最常用的也是最權(quán)威的注音法，從此人們把美語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音慣稱(chēng)為KK音標(biāo)。KK音標(biāo)符號(hào)共計(jì)有44個(gè)，其中輔音有24個(gè)﹔元音有20 個(gè)。 　　寬式音標(biāo) 　　所謂寬式標(biāo)音，是在嚴(yán)式標(biāo)音的基礎(chǔ)上，整理出一種語(yǔ)音的音位系統(tǒng)，然后按音位來(lái)標(biāo)記語(yǔ)音，也就是只記音位，不記音位變體及其它非本質(zhì)的伴隨現(xiàn)象。因此，寬式標(biāo)音又稱(chēng)為"音位標(biāo)音"。例如，現(xiàn)代漢語(yǔ)中，舌面低元音有[ε]、[A]、[a]、[ɑ ]等多個(gè)，用寬式標(biāo)音只用/a/就可以了。用寬式標(biāo)音，可以把音標(biāo)數(shù)目限制在有一種語(yǔ)言或方言的音系反映得簡(jiǎn)明清晰。 　　AHD音標(biāo) 　　AHD音標(biāo)(The American Heritage Dictionary of the English Language) 即美國(guó)傳統(tǒng)字典使用的音標(biāo)，其特點(diǎn)一是全美音，二是簡(jiǎn)單易用。韋式字典等，也多采用類(lèi)似的音標(biāo)系統(tǒng)。AHD音標(biāo)在金山詞霸的美國(guó)傳統(tǒng)詞典中可見(jiàn)。 　　其它音標(biāo) 　　英語(yǔ)辭典眾多，比如國(guó)內(nèi)的電子詞典金山詞霸，海詞等，所以各種英語(yǔ)詞典都可能有自己特定的音標(biāo)系統(tǒng)，但是這些詞典的音標(biāo)系統(tǒng)都是在IPA音標(biāo)、DJ音標(biāo)和KK音標(biāo)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，所以我們只需要學(xué)習(xí)這三種音標(biāo)就夠了。 　　初學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)需注意的問(wèn)題 　　音標(biāo)相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音，是人們正確發(fā)音的指導(dǎo)。我們?cè)谡f(shuō)漢語(yǔ)的時(shí)候也經(jīng)常出現(xiàn)與拼音不符的讀音來(lái)，比如兒話(huà)音，這是因?yàn)槲覀冊(cè)谡f(shuō)話(huà)的時(shí)候是帶著語(yǔ)氣的，傳遞信息的不僅僅是話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)氣同樣起著至關(guān)重要的作用。 　　有時(shí)為了滿(mǎn)足語(yǔ)氣的需要我們會(huì)不自覺(jué)選擇更能表現(xiàn)我們語(yǔ)氣和感情的發(fā)音方式。在英語(yǔ)(精品課)中也一樣，美語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更“順”，更好聽(tīng)，就是因?yàn)樗葌鹘y(tǒng)的英國(guó)式英語(yǔ)更加活潑，融入了現(xiàn)代的以及其他語(yǔ)言(如拉丁語(yǔ)，法語(yǔ)，德語(yǔ)，西班牙語(yǔ)等等)的元素和成分，成為一種非常流行的與時(shí)俱進(jìn)的語(yǔ)言。 　　但是對(duì)于初學(xué)者，由于對(duì)語(yǔ)言掌握的熟練程度及準(zhǔn)確度都存在不足，所以在初學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的時(shí)候仍然要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際音標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)與練習(xí)。達(dá)到一定的熟練程度，自然而然就會(huì)帶出自己說(shuō)話(huà)的感情，說(shuō)的非常地道。 　　第一、能握簡(jiǎn)馭繁地把眾多的英語(yǔ)單詞讀準(zhǔn)。 　　第二、英語(yǔ)的音和形有很多相似之處，只要平時(shí)注意積累發(fā)音規(guī)則，就可以達(dá)到聽(tīng)其音而知其形，見(jiàn)其形而曉其音，這一點(diǎn)比學(xué)漢語(yǔ)容易多了。 猜你喜歡： 1. 初學(xué)者怎么學(xué)英語(yǔ)音標(biāo) 2. 零基礎(chǔ)怎樣學(xué)英語(yǔ)音標(biāo) 3. 怎么學(xué)英語(yǔ)具體有哪些方法 4. 俞敏洪談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方法 5. 怎樣學(xué)音標(biāo)最快的方法