本文目錄一覽
- 1,關(guān)于少數(shù)民族骨干計(jì)劃的專業(yè)限制等問題很急謝謝了
- 2,企劃書范文
- 3,想在大學(xué)和就業(yè)在策劃方面那在高中應(yīng)學(xué)理還是學(xué)文
- 4,云南財(cái)大的工商管理跨國公司管理就業(yè)的方向是什么
- 5,報(bào)了貴州高考農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃的考生是不是只能在邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)
- 6,在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的背景下談?wù)勀愕木蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)思路計(jì)劃
- 7,l定向就業(yè)招生計(jì)劃的學(xué)校有哪些我們怎樣知道和填報(bào)自愿
- 8,高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃
1,關(guān)于少數(shù)民族骨干計(jì)劃的專業(yè)限制等問題很急謝謝了
少干只有學(xué)校限制沒有專業(yè)限制。
2,企劃書范文
l.開門見山,直入主題寫作商業(yè)計(jì)劃書的目的是為了獲取風(fēng)險(xiǎn)投資者的投資而非為了與風(fēng)險(xiǎn)投資家閑聊,因此,在開始寫作商業(yè)計(jì)劃書時,應(yīng)該避免一些與主題無關(guān)的內(nèi)容,要開門見山地直接地切入主題,要知道風(fēng)險(xiǎn)投資者沒有很多時間來閱讀一些對他來說是沒有意義的東西。這一點(diǎn)對于很多初次創(chuàng)業(yè)者來說,在其寫作商業(yè)計(jì)劃書時是應(yīng)當(dāng)格外注意的。2.進(jìn)行充分的市場調(diào)研要知道,當(dāng)一個創(chuàng)意或者新的投資項(xiàng)目從你的大腦中萌發(fā)時,它并不是存在于真空中的。要把你的創(chuàng)意或者投資項(xiàng)目付諸實(shí)施并不是說干就干的想當(dāng)然的事情。因此,你在寫作商業(yè)計(jì)劃書以前,應(yīng)該進(jìn)行充分的市場調(diào)研,做到有備而作。市場調(diào)研主要圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行:你的投資項(xiàng)目中的產(chǎn)品或服務(wù)處于什么樣的生意范疇?是研發(fā)(R&D)性質(zhì)、生產(chǎn)性質(zhì)、分銷性質(zhì)或是服務(wù)性質(zhì)?該領(lǐng)域目前的情況如何?你的產(chǎn)品或服務(wù)處于一個什么樣的階段?它的市場前景如何?務(wù)必不能遺漏任何可能的細(xì)節(jié)問題。你的競爭對手的情況如何?目前的市場狀況怎樣?是繁盛抑或蕭條?3.評估你自己的商業(yè)計(jì)劃在寫作商業(yè)計(jì)劃書的全過程中,風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該站在風(fēng)險(xiǎn)投資者的角度(或立場)對自己的商業(yè)計(jì)劃進(jìn)行一番評估,并努力地審視以下六個問題。每個風(fēng)險(xiǎn)投資者都會問到關(guān)鍵問題是否在自己的商業(yè)計(jì)劃書中有明確的答案。(l)我能獲得多少回報(bào)?(2)我會損失什么(可能遇到的風(fēng)險(xiǎn),如所有的投資、貸款擔(dān)保、法律訴訟、時間)?(3)誰認(rèn)為這個計(jì)劃可行(對商業(yè)計(jì)劃各項(xiàng)內(nèi)容的第三方驗(yàn)證)?(4)交易當(dāng)中還有誰發(fā)揮作用(管理團(tuán)隊(duì)班子和投資群體以及他們在各自領(lǐng)域中的地位)?①這個市場有多大?你的企業(yè)如何爭取到潛在的顧客(對市場開拓能力的驗(yàn)證)?(6)我的投資何時和怎樣撤出(公開上市或購并的退出戰(zhàn)略)?4全面展示管理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與能力在你的商業(yè)計(jì)劃書中,風(fēng)險(xiǎn)投資者將會非常關(guān)注“人”的因素,即你的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)中管理團(tuán)隊(duì)的情況,因此,商業(yè)計(jì)劃書要能夠翔實(shí)地向風(fēng)險(xiǎn)投資者展示你管理團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌,主要的關(guān)注點(diǎn)有如下幾個方面:(l)創(chuàng)業(yè)者是否是一個領(lǐng)袖式的人物,具備應(yīng)有的素質(zhì)?征)這個管理團(tuán)隊(duì)的信念是否堅(jiān)定,目標(biāo)是否一致,是否具有強(qiáng)大的凝聚力從而始終努力地追求事業(yè)成功?(3)這個管理團(tuán)隊(duì)的市場戰(zhàn)斗力如何?是否非常熟悉市場和善于開發(fā)潛在的市場?5.組織起一個戰(zhàn)斗力過人的智囊團(tuán)越來越多的事實(shí)已經(jīng)表明了,僅僅依靠創(chuàng)業(yè)者的個人之力是很難做到盡善盡美的,因此,在寫作商業(yè)計(jì)劃書的過程中,你還需要一個有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力的智囊團(tuán)的幫助來彌補(bǔ)個人的不足。尋求有豐富經(jīng)驗(yàn)的律師、會計(jì)師、專業(yè)咨詢家的幫助是非常必要的,他們的建議有時能讓你的商業(yè)計(jì)劃書看上去更加地完美。
3,想在大學(xué)和就業(yè)在策劃方面那在高中應(yīng)學(xué)理還是學(xué)文
我是一家文化傳媒公司的策劃主管現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司的活動策劃、電視欄目策劃、影視腳本策劃等個人建議最好在高中的時候選擇理科,很多文科類的專業(yè)理科都能報(bào)平時注意拓展自己文學(xué)方面的素養(yǎng)在填報(bào)志愿的時候報(bào)影視制作這方面的專業(yè),因?yàn)槟闶紫鹊脮恍┖笃诘姆蔷庈浖趴梢园巡邉澴龅牡眯膽?yīng)手
同問。。。
4,云南財(cái)大的工商管理跨國公司管理就業(yè)的方向是什么
各位學(xué)長學(xué)姐,云南財(cái)經(jīng)大學(xué)的工商管理的跨國公司管理怎么樣?就業(yè)率就業(yè)方向如何?學(xué)的內(nèi)容大概是什么? 額。。。我的專業(yè)。。。在云南按一本招生的。
額。。。我的專業(yè)。。。在云南按一本招生的。。。應(yīng)該還是可以的。。。學(xué)的東西很雜。。。會計(jì)管理之類的東西都要學(xué)。。。你可以去校園網(wǎng)上找培養(yǎng)計(jì)劃看一下。。。就業(yè)問題我倒不是很了解。。。
5,報(bào)了貴州高考農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃的考生是不是只能在邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)
1、根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定,按專項(xiàng)計(jì)劃錄取的新生可自行決定入學(xué)時是否遷轉(zhuǎn)戶口,在校學(xué)習(xí)期間可按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定和程序申請調(diào)整專業(yè)。2、貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃、農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生、農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃的最低投檔控制分?jǐn)?shù)線原則上按招生學(xué)校所在批次最低投檔控制分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。若生源不足,可以根據(jù)缺額和生源情況,在同批次最低投檔控制分?jǐn)?shù)線下適當(dāng)降分,從高分到低分投檔錄取。3、教育部沒有對農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃考生就業(yè)做出限制條件。專項(xiàng)計(jì)劃學(xué)生畢業(yè)后回到貧困區(qū)縣就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和服務(wù)的,可按照有關(guān)規(guī)定享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償?shù)葍?yōu)惠政策。
應(yīng)該不是吧。
6,在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的背景下談?wù)勀愕木蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)思路計(jì)劃
不知道樓主想要什么樣的答案。由于你的問題的答案的可復(fù)制性強(qiáng)。所以,有些東西,大家是不會給的。至于思路,那就是,首先分析自己,自己的優(yōu)缺點(diǎn)和特長是什么。其次,確定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo),想達(dá)到怎樣的一個效果。(比如,有的人能希望年收入百萬即可。有的人還希望自己的企業(yè)能走出縣城、走進(jìn)全國、甚至是走出國門)。第三,分析行業(yè)。確定進(jìn)軍的行業(yè)是什么。(這個分析得根據(jù)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)確定。);第四,建立團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè),是一個人搞不定的事情。至少得有幾個好基友幫忙或者優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)幫忙吧。。。第五,就是創(chuàng)業(yè)過程中的階段目標(biāo)以及階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)方法。
嚴(yán)謹(jǐn)工作,技術(shù)革新,勇于拼搏,理智經(jīng)營,深入調(diào)查市場需求,抓住機(jī)遇,活躍期快速發(fā)展,低迷期平穩(wěn)發(fā)展。
7,l定向就業(yè)招生計(jì)劃的學(xué)校有哪些我們怎樣知道和填報(bào)自愿
“定向就學(xué)”招生是為了幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項(xiàng)政策。普通高校可以把招生來源地區(qū)和畢業(yè)生就業(yè)適當(dāng)結(jié)合起來,按國家招生計(jì)劃的一定比例列入“定向就業(yè)”招生計(jì)劃??忌栽柑顖?bào)有關(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有關(guān)政策一旦被錄取為定向生。大部分定向生可免交學(xué)雜費(fèi),并根據(jù)學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況享受定向獎學(xué)金。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的,經(jīng)定向單位同意也可以研究生。定向生畢業(yè)后必須到定向地區(qū)或定向單位工作,服務(wù)期限一般不超過六年(含見習(xí)期一年),服務(wù)期滿后允許流動;拒絕去定向地區(qū)或定向單位工作的,須退還所得人全部獎學(xué)金,補(bǔ)交學(xué)雜費(fèi),并向?qū)W校繳納部分增減費(fèi)。如學(xué)生原定向單位或地區(qū)因情況變化不再需要,將由分配部門按非定向國家任務(wù)招生安排就業(yè)。你所說的“定向本科院?!笔侵赣羞@個政策的本科院校。打字不宜,請采納
我不會~~~但還是要微笑~~~:)
8,高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃
見習(xí)畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí) 1、報(bào)名條件 見習(xí)畢業(yè)生原則上應(yīng)為畢業(yè)后未落實(shí)工作單位且在我市各級人才服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理檔案轉(zhuǎn)入和未就業(yè)登記,并符合見習(xí)崗位要求條件的洛陽籍高校畢業(yè)生。 2、報(bào)名方法 各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)在縣(市)區(qū)政府網(wǎng)、人事(人才)網(wǎng)、勞動和社會保障網(wǎng)和新聞媒體上公布見習(xí)崗位需求信息,內(nèi)容包括:見習(xí)單位名稱、見習(xí)崗位名稱、見習(xí)數(shù)量、見習(xí)期限、崗位要求等。畢業(yè)生根據(jù)本人情況和崗位要求、報(bào)名時限到各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)或見習(xí)單位直接報(bào)名,由公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和見習(xí)單位通過適當(dāng)方式確定人員。 3、報(bào)名程序 畢業(yè)生根據(jù)公布的見習(xí)單位和見習(xí)崗位的要求,于9月9號至9月25號填寫《洛陽市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)申請表》(附件4),并攜帶本人報(bào)到證、畢業(yè)證、身份證、戶口簿等有效證件原件及復(fù)印件一并提交對應(yīng)的各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu);各級公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人才服務(wù)機(jī)構(gòu)和見習(xí)單位對申請參加就業(yè)見習(xí)、符合見習(xí)崗位要求的畢業(yè)生進(jìn)行初審并登記;見習(xí)單位與符合要求的畢業(yè)生達(dá)成見習(xí)意向后,雙方簽訂《洛陽市高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)協(xié)議書》(附件5)。要離校未就業(yè)的才行
為促進(jìn)高校畢業(yè)生最大限度就業(yè),根據(jù)縣政府《關(guān)于實(shí)施更加積極就業(yè)政策的若干意見》(汶政發(fā)〔2009〕12號)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(汶政發(fā)〔2009〕40號)文件精神,經(jīng)縣政府同意,面向社會公開招收100名高校見習(xí)畢業(yè)生。現(xiàn)公告如下:一、報(bào)名條件全日制普通高等院校大專以上未就業(yè)畢業(yè)生,年齡28周歲(1981年9月1日以后出生)以下,汶上戶籍,身體健康,品行優(yōu)良,無違紀(jì)違法記錄,符合見習(xí)崗位規(guī)定的其他要求。這是我們縣去年的報(bào)名條件