高鐵成，高分求三赴火海救人軍人高鐵成的對聯(lián)

特警軍人忠心鐵骨一身正氣無懼意， 忠誠衛(wèi)士俠義豪情三闖火海為黎民。 可歌可泣。

二入戰(zhàn)場護(hù)君主創(chuàng)透征袍周幼平 三赴火海救百姓血染綠裝高鐵成 橫批：忠勇不滅

你好！ 英俊特警一身正氣，忠誠衛(wèi)士三入火場。 成功救百姓鐵血鑄軍魂 如有疑問，請追問。

三赴火海，舍身豈止為人民服務(wù)。一身正氣，從軍但求解群眾之憂！軍民一家 本人勞建榮，此致敬禮，希望支持原創(chuàng)，謝了……

c 試題分析：承擔(dān)責(zé)任往往獲得回報的權(quán)利，但承擔(dān)責(zé)任不是為了獲取回報，所以②承擔(dān)責(zé)任就是為了得到人們的贊譽(yù)是錯誤的，①③④正確故選擇c。

（1）思想道德建設(shè)方面（1分）。是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和 中心環(huán)節(jié)（2分，一點(diǎn)1分）（2）提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理 想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。（3分）（3）以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神（3分）（4）向榜樣學(xué)習(xí)，積極參加公益活動，積極幫助有困難的同學(xué)，義務(wù)宣傳防火知識等（答出一點(diǎn)具體做法就給分，1分） 試題分析：（1）回答此題，首先要了解“最美人物”，他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)屬于道德品質(zhì)，所以先找出這一活動是思想道德方面，然后在根據(jù)教材知識回答思想道德的地位即可。（2）本題主要考查學(xué)生對教材知識的識記能力。根據(jù)教材知識回答即可。（3）本題主要考查學(xué)生對民族精神的識記，根據(jù)教材知識回答即可。（4）本題主要考查學(xué)生如何落實(shí)行動。最美人物的行為是公益活動，可以從如何參加公益活動，怎樣幫助他人，服務(wù)社會回答，注意看分答題。