1. 至一封信
1、這是魯迅寫(xiě)給顏黎民的信中的幾段文字，主要講了讀書(shū)應(yīng)該擴(kuò)大視野，廣泛閱讀，從中可以看出魯迅對(duì)年輕人讀書(shū)求識(shí)的鼓勵(lì)和建議。
2、魯迅就讀書(shū)問(wèn)題提出了哪三點(diǎn)建議？ ① 不要只看一個(gè)人的書(shū)，才能得到多方面的優(yōu)點(diǎn)； ② 不要只看文學(xué)類的書(shū)，可以多看科學(xué)類的書(shū)； ③ 可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。3、讀句子，回答問(wèn)題 必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。這個(gè)句子以蜜蜂采蜜來(lái)打比方，說(shuō)明只有讀許多人的書(shū)，才能擴(kuò)大視野，得到多方面的優(yōu)點(diǎn)。“許多花”比喻許多不同作者的書(shū)，“蜜”比喻知識(shí)、優(yōu)點(diǎn)。2. 至一封信,企業(yè)員工必讀
哎權(quán)當(dāng)練打字 了。
xx：
你在xx廠工作有xx時(shí)間了。這期間你工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。經(jīng)常加班卻毫無(wú)怨言。在單位，你是恪盡職守，不辱使命的好員工。在家里，你是有責(zé)任感、細(xì)心體貼的好 xx。公司在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和你的努力下，正朝著光明的方向快步前行。而我們的家庭也在你的呵護(hù)下變得越來(lái)越溫馨與和諧。
有幸能在這樣一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿Φ墓竟ぷ?，是你的榮幸。而能與你這樣的好 丈夫\妻子\父親\母親 生活在一個(gè)家庭是我 的榮幸。從前的我從未感到像今天這樣幸福。我渴望的這份幸福，因?yàn)槟愕拇嬖诙鴣?lái)到。我不想失去它。這就為你提出了要求：我要你每天高高興興上班去，平平安安回家來(lái)。
~~~~實(shí)在不行了，lz繼續(xù)吧
3. 至一封信格式
你好，以下是寫(xiě)信的格式，希望能對(duì)你有所幫助。
一、稱謂，在書(shū)信的第一行頂格寫(xiě)
寫(xiě)信時(shí)的稱謂根據(jù)不同的寫(xiě)信對(duì)象有所講究，一般會(huì)在前面加上適合的修飾語(yǔ)。比如寫(xiě)給王老師的信，一般不會(huì)在稱謂欄直接寫(xiě)上王老師，而是會(huì)在前面加上敬請(qǐng)，如：尊敬的王老師、敬愛(ài)的王老師，之類的。
二、問(wèn)候語(yǔ)、招呼語(yǔ)，在第二行空兩格寫(xiě)
一般常用的問(wèn)候語(yǔ)，如您好！見(jiàn)信佳！近來(lái)身體可好？等等一些表達(dá)關(guān)切、招呼與問(wèn)候之類的話語(yǔ)。然后再引出正文
三、正文，第三行空兩格寫(xiě)
正文是書(shū)信的主要內(nèi)容，寫(xiě)信人可以根據(jù)自己的想法、需要隨意發(fā)揮，表達(dá)方式、段落選擇都不用拘泥于固定的形式。寫(xiě)清楚自己想讓接信人知道的信息就好。
四、祝賀語(yǔ)，正文后另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)
祝賀語(yǔ)一般另起一行空兩格寫(xiě)，敬祝，祝愿之類的，再另起一行頂格寫(xiě)具體的祝福內(nèi)容。后面都不需要加標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)。這部分內(nèi)容是用來(lái)表達(dá)對(duì)接信人的尊敬或?qū)ζ涿篮玫淖８！?/p>
五、署名和日期，寫(xiě)在正文右下方
信的內(nèi)容結(jié)束后，需要在右下方寫(xiě)上寫(xiě)信人的名字，和寫(xiě)信的時(shí)間。讓接信人清楚這封信是出自誰(shuí)的手。
書(shū)信的重要性
在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，人們的通訊工具有很多，比如微信、QQ，E-mail等等。使用書(shū)信的人越來(lái)越少。
雖然人們的日常生活中用書(shū)信的時(shí)候比較少，但書(shū)信依然有其重要的地位。一些重要的通知，文件依然是使用書(shū)信的形式通知到。比如高校的錄取通知書(shū)、銀行的信用卡換卡通知單、這些重要的文件依然采用的是書(shū)信通知形式。
4. 至一封信給看守所的親人
爸爸，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，您進(jìn)去里面今天應(yīng)該是一年零五天了，這些日子我無(wú)時(shí)不在想您。我知道您也在想我。說(shuō)句真心話面對(duì)您目前的處境，我既心疼也無(wú)奈，法律面前人人平等，我真希望您好好接受改造，從新做人。
我知道您是一時(shí)沖動(dòng)，有理變無(wú)理并得到了法律的嚴(yán)罰。但我相信通過(guò)這次變故后。您會(huì)記住自己所帶后果。
5. 至一封信還是致一封信
應(yīng)該是致一封信，至是到的意思，致是致敬的意思
6. 至一封信魯迅
給小讀者的一封信是魯迅先生的作品。他在這封信中告訴小朋友們要學(xué)會(huì)積累，要像蜜蜂一樣不斷的采集花粉，最終才能釀出花蜜了。
同時(shí)他還告訴人們，尤其是那個(gè)小朋友們，一定要多讀書(shū)讀好書(shū)，通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，這樣才能寫(xiě)出比較好的文章來(lái)。
7. 至一封信400字
親愛(ài)的父母：
您們好！ 在人生的漫漫長(zhǎng)路上，您們是陪伴我最長(zhǎng)的人。您們帶給我生命，伴我成長(zhǎng)，陪我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難與挫折。時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著時(shí)間的流逝，我的年齡慢慢增長(zhǎng)，從前那個(gè)懵懂的小女孩已不復(fù)存在，在您們的精心呵護(hù)下，我漸漸地懂事，漸漸地學(xué)會(huì)了做人的道理，漸漸地明白了人情世故。 回憶往事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都有您們的身影，揮之不去。還記得，面對(duì)您們的教導(dǎo)與批評(píng)，有時(shí)我甚至?xí)X(jué)得厭煩，覺(jué)得您們管得太多了，這也不行，那也不許，這里不對(duì)，那里不對(duì)，現(xiàn)在想來(lái)，我甚至有些后悔。您們對(duì)我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都是為了我好??！或許，是我太不懂事了吧！ 生病時(shí)，有媽媽在身邊照顧；有不會(huì)的題目時(shí)，有爸爸教我；肚子餓時(shí)，有媽媽給我做飯；遇到困難時(shí)，有父母為我扛著；做錯(cuò)事時(shí)，有父母教導(dǎo)我；遇到危險(xiǎn)時(shí)，有父母保護(hù)我?，F(xiàn)在我才明白，原來(lái)我已離不開(kāi)父母了。 “默默的行動(dòng)，肩負(fù)著默默的偉大；默默的滄桑，默默地爬上黑發(fā)。無(wú)怨的付出，兒女如何回報(bào)，靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化。我只能說(shuō)，謝謝您們，我的父母。
此致 敬禮
愛(ài)您們的女兒：某某
8. 至一封信模版
第一:我給敬愛(ài)的某某老師的一封信。
第二:寫(xiě)和老師愉快相處的一些事情。
第三:寫(xiě)上此致，敬禮。
9. 致富士康員工的一封信
富士康的經(jīng)營(yíng)理念：愛(ài)心、信心、決心。富士康的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。富士康的成長(zhǎng)定位：長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際。富士康的文化特征：辛勤工作的文化；負(fù)責(zé)任的文化；團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化；有貢獻(xiàn)就有所得的文化。
富士康的核心競(jìng)爭(zhēng)力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。
10. 至一封信可以嗎?
可以，這是一種寫(xiě)信的常用敬語(yǔ)， “某某致上”，表示寫(xiě)信人“在下面”，而收信人在“上面”，放低姿態(tài)，是一種尊敬收信人的意思。祝好運(yùn)！