精美酒瓶圖片大全集，外型好看的白酒瓶有那些

紅花朗酒！

漂亮什么嘛……又不是瓶子本身發(fā)光，是別的光照的— —。瓶子很普通，主要是光照的好、至于上面的斑點，水垢泥污糖水的都有可能……

http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&word=%D0%ED%D4%B8%C6%AF%C1%F7%C6%BF&z=0&fm=rs4

水多的聲音沉重；水少的聲音清脆；力度輕重也使聲音變化，仔細聆聽，別有一番趣味，很好聽

不是吧？要文章你 干什么 呢 ？再看看別人怎么說的。

那我建議你上我愛我家看看,裝修資訊類的文章還是很多的?？隙▽δ阌泻艽髱椭?。

* 注意的地方,怎么說呢,只要設計的好就行,沒什么特別要注意的地方 1. 條形碼,你只要打上數(shù)字就行了,不要你自己畫的,你畫個框,寫上字,印刷廠會加 2.合格產(chǎn)品的符號,當然不是你隨便加的,如果這個產(chǎn)品是合格的,或是怎么樣的,公司應該有一個相應的符號 3. 對于大小當然不是估計,是要具體,看看,酒瓶的高量,看看,貼多高比較好看,自己量一下,再做 4. 印刷出來的圖,當然是要貼在瓶子上了,或者是說外紙盒上..你只需把高度控制好,設計漂亮一點,其它印刷廠 .. 會做的

首屆中國酒文化收藏博覽會征集展品表，1、 酒 類 ：白酒、啤酒、黃酒、紅酒、果酒、保健酒、民族風味酒等；2、 酒器酒具：酒瓶、酒壺、酒杯、酒盅、酒蓋、溫酒器具、取瓶蓋器具等；3、 宣傳資料：酒標、說明書、包裝盒、手提帶、詩詞、書畫、書報刊、小說、影視劇、廣告宣傳單、CD（光盤）、圖片等；4、 釀酒用具：釀酒工具、流程模型、沙盤；5、 榮譽證書：獲獎證書、獎狀、獎杯、獎品等。首屆中國酒文化收藏博覽會征集展品表 關于家庭收藏酒瓶的方向： 因為家庭居住面積有限、精美的酒瓶層出不窮和個人的愛好不同，所以家庭收藏酒瓶要向兩個方向發(fā)展。 第一、向精品化發(fā)展，走精品之路。即保持一定的數(shù)量，邊收藏精品，邊淘汰次品。大部分瓶友可能要選擇此路，達到一定數(shù)量時最好分類擺放。 第二、向專題化發(fā)展，走專題之路。根據(jù)個人愛好，可選擇青花、青瓷、書畫、人物、動物、五彩、紫砂、黃陶、玻璃、酒版、紀念瓶、名勝古跡、民族風情、國外酒瓶、古代酒器等專題。重點選擇一個或幾個專題，但不適應選的太多；如果一個專題做好了，也具有特色、知名度和影響力。怎樣收藏酒瓶呢？收藏酒瓶的方法很多，以下為可參考的收藏途。①參加瓶友或收藏協(xié)會舉辦的酒瓶交流會和類似糖酒會的會議；②瓶友之間互相交換；③各地酒廠和瓶廠；④各地文化市場和古玩市場；⑤超市或商場售酒專柜；⑥酒店和賓館；⑦親朋好友贈送；⑧酒瓶收購站；⑨經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽酒瓶網(wǎng)站和瓶友的相冊，查看有無復瓶；⑩在網(wǎng)上和其它媒體，或通過其它方式發(fā)布供求酒瓶信息。

你說呢...

0－0.5歲兒童早期教育計劃訓練感觀靈敏，發(fā)展運動能力，提高認知水平 掌控親子愛態(tài)，培養(yǎng)行為習慣，誘導語言發(fā)展1. 多聽優(yōu)美的高雅音樂、兒童歌曲、古典樂曲；聽風聲、雨聲、蟲鳴、鳥叫等和諧音響；聽親人的細語和吟唱，（唱歌定要唱準），訓練聽音與節(jié)奏感，接收優(yōu)美旋律 1. 愛而外露，微笑親熱，經(jīng)常體膚接觸，擁抱親吻，逗他快樂而有安全感2. 看20厘米遠（距離逐步拉遠）的黑白圖畫，如粗條紋狀、斑馬狀、棋盤狀等。 2. 用手指撓寶寶胸、手心、腳心逗他回應性地微笑，到笑出聲3. 看紅、黃、藍（逐步增加白、綠、黑）的大塊顏色，開發(fā)視覺能力 3. 對著寶寶眨眼，伸舌、咂嘴，逗寶寶模仿；抱寶寶照鏡子，逗他“嗯，嗯”說話，用手去摸，用頭去碰4. 看色彩鮮艷，并帶悅耳響聲的玩具，逗他視力跟蹤，逗他伸手抓握，開發(fā)視、聽、觸覺和抓握能力 4. 讓寶寶自己找奶頭或捧奶瓶吮奶，培養(yǎng)主動性5. 常擁抱親吻，并按摩嬰兒全身皮膚，用光滑的、柔軟的、溫暖的、涼爽的、粗糙的等物品接觸身體，特別是手和腳，開發(fā)觸覺能力 5. 表情豐富地經(jīng)常逗寶寶看、聽、嘗、嗅、觸摸皮膚和手指，用各種方法逗他快樂6. 常常輕捏嬰兒的10個手指和指尖，捏時告訴他手指名稱（對牛彈琴）；常用系鈴的繩子套住一只手（或腳）讓他注意手腳動作與鈴聲的關系；常讓寶寶握住玩具小棒、鈴鼓，讓他能丟掉一物再取一物或兩手相傳等 6. 多陪伴寶寶，少讓他哭，讓寶寶有安全感、幸?？鞓犯?. 常常嗅各種氣味，如食品香、化妝品味、各種植物香和其它無害氣味等等，開發(fā)嗅覺能力 7. 孩子吃飽以后，哼著兒歌或放音樂，輕輕放入搖籃睡覺，孩子哭鬧不要抱起來，可用玩具玩逗，或經(jīng)輕搖搖籃，培養(yǎng)獨立睡覺8. 用勺子、筷子輕蘸各種食品、水果、調料的汁水，讓嬰兒嘗各種味道，酸、甜、苦、辣、咸和怪味都讓孩子嘗到，開發(fā)味覺能力 8. 從孩子的表情和身體抖動狀況中摸索孩子快要尿尿和拉屎時，輕輕地把屎把尿；把尿時媽媽嘴里發(fā)出“噓－－”或“嗯”的聲音，培養(yǎng)寶寶不尿褲子和床單9. 滿月前后訓練俯臥時能抬頭看物，找玩具，數(shù)月后能用雙手撐胸；三四個月開始訓練仰臥抬腿，仰臥轉身側臥，仰臥左翻身和右翻身到俯臥位；仰臥時訓練拉住大人手指坐起 9. 寶寶哭了，仔細聽他的哭聲，是餓了，是渴了，是要抱、要玩、要看什么，還是病了，揣摩他的需要給予滿足。3個月以后可以豎抱看墻上的書畫、裝飾品、大字塊等，滿足他的精神需要10. 二三個月開始做被動嬰兒操：寶寶仰臥，抓住寶寶兩手，上舉、平舉、前舉、放下等，媽媽嘴里配合喊“一、二、三、四，五、六、七、八，二、二、三、四、……”，然后分別一條腿一條腿做下肢操，再后來從頭按摩到腳 10. 逐步培養(yǎng)定時吃、喝、睡、玩、聽音樂、看世界、換尿布的習慣11. 一二個月后常扶孩子腋下，讓他在硬板床上踏步，逐步轉為邁步、蹦跳；四個月訓練他拍打吊在前方的小球，接著雙手或單手取球 11. 寶寶醒來就對他講話，輕言細語地做著什么說什么，看見什么講什么，孩子注視的事物都要講。12. 五個月靠墊扶著坐片刻，六個月訓練獨坐玩玩具 12. 把常說、常見事物的字寫成大字塊貼上墻，五六個月寶寶指給他看，讀給他聽，同時培養(yǎng)認物和識字敏感。如“媽”、“爸”、“燈”、“鐘”（掛在家里鐘旁）“狗”（如家里有只狗）、“花”（掛花旁）、“窗”、“門”等，發(fā)展視覺語言。對沒有達到以上心理發(fā)展水平的孩子父母該怎么辦呢？第一、從親子關系、良好環(huán)鏡、豐富生活、積極暗示等方面耐心“補導”，哪怕從一二歲階段補起也值，因為孩子還處在最佳發(fā)展期，正確“補導”也是一本萬利之舉，后續(xù)的發(fā)展前途無量，而急躁冒進責備孩子，不但欲速則不達，還是對孩子心理的傷害，更是對家庭教育環(huán)境和兩代人關系的破壞，切勿干此蠢事。第二、因為父母的素質有高有低，各種關系對孩子影響有好有壞，早教的環(huán)境和條件也大有差異，所以孩子的基本素質不可能盡善盡美，只要多項素質能達到或接近這些標準要求，或某些方面表現(xiàn)有特殊的才能那就太好了！因為孩子年齡尚小，他后續(xù)的自我發(fā)展素質所起之作用還會大得驚人，所以父母們切切不可破壞孩子的上進心理和親子定位的“朋友”氛圍，孩子仍會大有長進和前途的！并且一個家庭的二、三代人將因此而獲得