英語音標諧音記憶法,48個英語音標記憶順口溜 英語音標口訣記憶法

1,48個英語音標記憶順口溜 英語音標口訣記憶法

48個英語音標通常是學生們學習英語,學好英語發(fā)音的必背基礎。我們要如何去記住這48個英語音標的發(fā)音呢?我準備了《48個英語音標記憶順口溜英語音標口訣記憶法》,快來看看吧!1 48個英語音標記憶順口溜 [i]――諧音為:易(yi);像數字1,記憶真容易 [?]――諧音為:哦(0);哦,這個音標就像個o。 [u]――諧音為:霧(wu); [?]――諧音為:鵝(e); [ɑ]――諧音為:?。╝); [ai]――諧音為:愛(ai); [?i]――這個音標沒有拼音的諧音,可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進行諧音記憶。 [i?]――諧音和外形都像:12 [u?]――諧音為:五鵝; 五個鵝 [??]――諧音為:愛鵝 需要注意的是 這些發(fā)音都是通過諧音來提示記憶,發(fā)音并不是完全一樣的。 1 48個英語音標記憶順口溜 英語音標四十八,元音二十輔二八。 元音又分單和雙,單元十二雙元八, 單元又分長和短,長5短7就是它, 合口集中是雙元,合5集3音好發(fā)。 輔音發(fā)音有6種,清濁10對相對搭, 爆破破擦各3對,破擦/t//d/后附加。 摩擦4對加/h//r/,摩擦十個別混啦, 鼻3舌1半元2,學會音標頂呱呱。 1 48個英語音標記憶順口溜 單元音共十二,四三五前中后。 雙元音也好背,合口集中八個整。 輔音共計二十八,八對一清又七濁, 四個連對也包括。有氣無聲清輔音, 有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應掌握。

48個英語音標記憶順口溜 英語音標口訣記憶法

2,48個英語音標諧音記憶法

48個英語音標諧音記憶法如下:一、單元音:[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?][i:]――諧音為:易(yi);像數字1,記憶真容易.[?:]――諧音為:噢(0);噢,這個音標就像個o.[u:]――諧音為:霧(wu);杯子上有很多霧.[?:]――諧音為:餓(e);鵝倒立著行走就容易餓.[ɑ:]――諧音為:?。╝);音標的讀音跟拼音一樣.[e]――諧音為:滅(mie);我要滅了這只鵝.二、雙元音:[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u][ei]――諧音為:妹(mei);鵝有一個妹妹.[ai]――諧音為:愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣.[?i]――這個音標找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i連讀來進行諧音記憶.[i?]――諧音和外形都像:12[??]――諧音為:挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓.[au]――諧音為:傲(ao);一個杯子很驕傲,不讓人拿它喝水.[?u]――諧音為:鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗.[u?]――諧音為:屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里.三、輔音:[θ]、[e]、[?]、[?](注:多數輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音.)其中,[θ]和[e]這兩個音標,它們沒有近似的拼音來對應,主要靠嘴形來記憶.[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間.而[?]和[?]這兩個音標,則可以找到近似的拼音來作為諧音.[?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜![?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場大雨.

48個英語音標諧音記憶法

3,音標諧音快速記憶法

音標諧音快速記憶法如下:一、英語音標口訣1英語音標四十八,元音二十輔二八。元音又分單和雙,單元十二雙元八。單元又分長和短,長5短7就是它。合口集中是雙元,合5集3音好發(fā)。輔音發(fā)音有6種,清濁10對相對搭。爆破破擦各3對,破擦/t//d/后附加。摩擦4對加/h//r/,摩擦十個別混啦。鼻3舌1半元2,學會音標頂呱呱。二、英語音標口訣2國際音標四十八,個個都要記清它。元音成雙二十整,輔音成對有十雙。有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音。剩下若我喝也樂,還有鼻音/m/、/n/、/?/。三、英語音標口訣3單元音共十二,四三五前中后。雙元音也好背,合口集中八個整。輔音共計二十八,八對一清又七濁。四個連對也包括。有氣無聲清輔音。有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點應掌握。國際音標四十八,個個都要記清它。四、掌握音標發(fā)音的技巧:1、字母q總是與u在一起,讀做/kw/,此處u不作元音。2、字母c在字母e,y,i前讀做/s/ (cent,city,cycle),其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。3、字母e,i,y之前的字母g可以讀做/j/(page,giant,gym), 其中字母e、 i之前的g也可以不讀做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g讀做/g/(gate,go,gust)。4、元音a、e、o、u在音節(jié)結尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長音a、e、o、u),有助于學生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(re port……rather than rep ort)。5、字母i和y經常讀做/i/(big,gym),但是也可讀做I(silent,my,type)。6、一個英語單詞用字母y而不是i的結尾(my,by)。7、有五種情況末尾的字母e不發(fā)音。(如me,she,和he的短單詞末尾的字母e讀做e,較長的單詞末尾的e不發(fā)音。)

音標諧音快速記憶法

熱文