1. 書韻是什么意思
1、指書的韻味，形容一本書有內(nèi)涵，值得品味。
一本好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。而與志同道合的朋友一起分享讀書的心得，暢談讀書的體會，更是人生的一大快事。
2、是一首箏曲。流行于菏澤地區(qū)。此曲通過同度音的重復(fù)和級進的旋律，并運用食指抹弦的演奏方法，維妙維肖地刻劃出尤似古人抑揚頓挫，有腔有韻的朗朗讀書聲。
2. 韻書的意思是什么
《中華新韻(十四韻）》和《中華通韻(十六韻)》
按照普通話，白話文，我們今天使用最多地吟誦方法來分韻，這兩種方法都是合理的，但是各有一些小瑕疵。這種小瑕疵是發(fā)音變化中無法避免的。
而韻書是用來做什么的？
只是為了寫詩用的。
“十四韻”： 一、麻a ㄚ，ia ㄧㄚ，ua ；二、波o ，e ，uo；三、皆ie ，üe ；四、開ai，uai；五、微ei，ui（uei）；六、豪ao，iao ㄧ；七、尤ou ，iu（iou）；八、寒a(chǎn)n ，ian ，uan ，üan；九、文en，in（ien），un（uen），ün（üen）；十、唐ang ，iang ，uang ；十一、庚eng，ing（ieng），ong（ueng），iong（eng）；十二、齊、i， er ，ü；十三、支－i（零韻母）；十四、姑u。
“十六韻”： 一啊 a ia ua；；二喔 o uo；三鵝 e ie üe；四衣 i –i；五烏 u；六迂 ü；七哀 ai uai；八誒 ei ui(uei)；九敖 ao iao；十歐 ou iu；十一安 an ian uan üan；十二恩 en in un ün；十三昂 ang iang uang；十四英 eng ing ueng；十五雍 ong iong；十六兒 er。
區(qū)別在“十六韻”多了兩個韻部。而我們仔細看“十六韻”，是不是就是“a、o、e、i、u、ü”這么排下來的，所謂新韻都是在二十四個韻母中除開單韻母獨立成韻部之外對復(fù)韻母和鼻韻母發(fā)音大致相同的合并。
為什么要有《中華新韻》，《中華通韻》呢？實際上就是對二十四個韻部進行大致相同發(fā)音的合并，方便詩人們選擇用字不要太過刻板，又不影響吟誦。
韻部合并是為了詩人創(chuàng)作選擇韻腳字方便，那么，一兩個韻部的差別會不會給詩人造成不便呢？
當然不會。
但即便如此，還是韻部越少越好，少一個韻部，在用字的時候就多一個選擇。雖然在實際發(fā)音中會有些微區(qū)別，但至少在講究格式的人的眼中，這已經(jīng)合韻。
3. 琴聲書韻是什么意思
金石樂;書畫緣。 筆永健;藝常青。 詩書畫;松竹梅。 雁外無書;詩內(nèi)有天。 詞近愈遠;意淺偏深。 芝蘭氣味;湖海襟懷。 博通上下;雅集古今。 友天下士;讀古今書。 胸中波瀾;筆底風(fēng)雷。 廣擷眾彩;博覽群收。 硯磨霧起;筆染云生。 筆酣墨暢;心曠神怡。 斧藻其德;竹柏之懷。 杯浮梅蕊;詩凝雪花。 竹無俗韻;梅有奇香。 臥游五岳;坐擁百城。 硯生云海;筆舞龍蛇。 詩情畫意;琴韻書聲。 松風(fēng)煮茗;竹雨談詩。 書來益壽;金石延年。 文章江海;書籍林泉。 書林漫步;學(xué)海遨游。 親師取友;敬業(yè)樂群。 聞雞起舞;躍馬爭春。 樵語落紅葉;經(jīng)聲留白云。 風(fēng)助飛雪舞;詩伴落梅吟。 栽培心上地;涵養(yǎng)性中天。 吟雪詩情熱;畫松翠筆嬌。 風(fēng)云三尺劍;花鳥一床書。 山岳起翰墨;江海煥文章。 院閉青霞入;松高老鶴尋。 縱談中外聲;洞澈古今情。 著書驚日短;看劍引杯長。 筆端通造化;意表畫云霞。 書林含馥郁;藝海貯英華。 友古今善士;讀中外奇書。 藏古今學(xué)術(shù);聚天地精華。 讀書清磬外;春雨暮鐘時。 花月聯(lián)知己;詩書結(jié)靜緣。 云來畫檐宿;龍向墨池歸。 詩書得古趣;風(fēng)月暢真情。 細雨閑開卷;微風(fēng)獨弄琴。 書中乾坤大;筆下天地長。 靜與魚讀月;笑對鳥談天。 從來多古意;可以賦新蘭。 筆力千軍陣;詞源萬馬兵。 坐對賢人酒;喜和智者詩。 劍氣沖星斗;文光射云霞。 落筆撼五岳;成詩凌九州。 雨過琴聲潤;風(fēng)一翰墨香。 把酒知今是;觀己悟昨非。 多勉日新志;能為歲寒枝。 詩寫梅花月;茶烹谷雨春。 文章千古事;花月一簾春。 欲各天下事;須讀古今書。 揮毫列錦繡;落紙如云煙。 鼓琴仙度曲;種杏客傳書。 伴我書于卷;可人花一簾。 立德齊今古;藏書教子孫。 水樓容我靜;大地任人忙。 功高斯不伐;理定自無爭。 性癖耽佳句;心清聞妙香。 文心清若水;詩膽大如天。 行修而名立;理得則心安。 洗硯魚吞墨;烹茶鶴避煙。 慧眼觀天下;妙筆寫春秋。 聊收靜者趣;且讀古人書。 琴焦無俗韻;松古有勁風(fēng)。 水齋容我靜;大地任人忙。 俯仰無愧天地;褒貶自有春秋。 戒驕風(fēng)清月朗;除躁海闊天空。 其人賢于管樂;斯文品自隨和。 雅言詩書執(zhí)禮;益友直諒多聞。 少時飽經(jīng)磨礪;老來不畏風(fēng)霜。 笑談天地今古;苦究字詞句篇。 燕雀應(yīng)思壯志;梅蘭珍重年華。 大同無少長老;至樂有天地人。 少言不生閑氣;靜修可以永年。 未能一日寡過;恨不十年讀書。 一生清風(fēng)明月;四壁名繪法書。 知不足者好學(xué);恥下問者自滿。 柳絮體媚無骨;梅花形瘦有神。 文情生若春水;弦詠寄之天風(fēng)。 得其名得其壽;多所見多所聞。 以正氣還天地;有大功于國家。 近知近仁近勇;希賢希圣希天。 讀書不求甚解;鼓琴足以自娛。 挾風(fēng)云于翰墨;羅象緯在心胸。 夜月琴聲書韻;春風(fēng)鳥語花香。 墨海千帆競發(fā);書林萬卉爭芳。 讀書寄懷秋水;對友如坐春風(fēng)。 風(fēng)采三秋明月;文章萬里長江。 筆架硯池辭海;詩花墨雨書林。 精神到處文章老;學(xué)問深時意氣平。 文章似水清無玷;氣節(jié)如松直有心。 高山流水詩千首;明月清風(fēng)酒一船。 春意猶融文明意;花香更帶翰墨香。 琴窗古韻長生趣;藝苑溫馨足慰情。 為學(xué)深知書有味;觀心澄覺室生光。 花木清香庭院翠;琴書雅趣畫堂幽。 書從疑處翻成悟;文到窮時自有神。 詩傳畫意王摩詰;船載書聲米舍人。 一室圖書自清潔;百家文墨足風(fēng)流。 安得閑門常對月;更思筑室為藏書。 秋水為神玉為骨;詞源如海筆如椽。 登臨書山嘆觀止;欲渡學(xué)海愧勝游。 書山有路勤為徑;學(xué)海無涯苦作舟。 心中常貯千里志;筆底能開常春花。 山川佳色澄懸鏡;松竹清陰靜讀書。 刪繁就簡三秋樹;立異標新二月花。 春云夏雨秋夜月;唐詩晉字漢文章。 追摹古人得高趣;別出心裁在一家。 竹蔭遮幾琴書潤;花氣熏窗筆硯香。 千古文章書卷里;百花消息雨聲中。 心觸清機親翰墨;目游潤景足精神。 左壁觀圖右壁觀史;東牖養(yǎng)蕙西牖養(yǎng)蘭。 博覽群書見多識廣;兼采百家目明耳聰。
4. 書韻怎么讀
1、百城歸北麗，兩漢久慚雄?！鲎蕴啤しㄝ啞队^大駕出敘事寄懷》
2、東周既削弱，兩漢更淪沒?！鲎蕴啤じ哌m《同觀陳十六史興碑》
3、兩漢神仙宅，千年道德鄉(xiāng)?！鲎怨 队污憾加^二首》
4、兩漢四百載，分為魏蜀吳?！鲎詶詈啞稓v代詩·三國》
5、兩漢僅自支，崔蔡已衰暮。——出自李流謙《和林夫讀老泉先生上歐陽公書韻》
5. 書韻名字的意思
書韻
?腹有詩書氣自華
“書”是承載知識的工具，引申為才華，作為女孩名字，寓意女孩學(xué)識淵博，博覽群書；“韻”指人的風(fēng)度氣韻，寓意女孩有出眾的氣質(zhì)?！皶崱币幻稳菖⒉湃A出眾，飽讀詩書，有著溫文爾雅的書香氣質(zhì)，給人一種文藝的氣息。
6. 書韻表達了什么
浙江傳統(tǒng)箏曲《高山流水》是三首《高山流水》中最為人們所熟知的。樂曲以歷史上“伯牙摔琴謝知音”的故事為題材，典雅古樸，渾厚細膩?！案呱搅魉币辉~本意是指大自然壯麗的景色，與樂曲有機結(jié)合，將現(xiàn)實中高山流水的景象作為樂曲的表現(xiàn)內(nèi)容，借景抒情。
河南《高山流水》是河南“板頭曲”中最具有代表性的樂曲之一。樂曲結(jié)構(gòu)嚴謹，旋律流暢而起伏多變，時而平穩(wěn)開闊如高山的巍峨峭拔；時而奔放激昂如流水的奔騰飛瀉。充分抒發(fā)了對祖國山河的熱愛和贊美之情。
東箏曲《高山流水》是山東藝人聚會時必奏的一支套曲。全曲由《琴韻》、《風(fēng)擺翠竹》、《夜靜鑾鈴》和《書韻》四曲組成，但又均可單獨演奏。高自成改編的《高山流水》選取了韻味悠揚的《琴韻》，活潑流利的《風(fēng)擺翠竹》和氣勢宏大的《夜靜鑾鈴》，并增加了引子和尾聲。
總體上分為“高山”和“流水”兩個部分，但在實際彈奏中可分為三個部分，五個樂段。第一樂段至第三樂段為“高山”部分，第四樂段為“流水”部分，第五樂段為結(jié)束的尾聲部分。對樂曲的整體把握要有分有合：首先，就是要在樂曲的理解上把“高山”和“流水”這兩部分分開，具體加以分析，借助音樂形象化的思維方式獲取關(guān)于樂曲直觀的感覺；然后把“高山”和“流水”合在一起，達到演奏風(fēng)格和表現(xiàn)情感的一致，完善整體音樂效果，充分表現(xiàn)樂曲內(nèi)容，深化音樂主題。演奏該曲需要有較好的基本功，主要體現(xiàn)在對音準、節(jié)奏的把握，以及顫弦、揉弦等一些基本技巧的處理。顫弦在樂曲中相當常見，但揉弦更為重要。
起始一句，便將人拉入到樂曲的意境之中，我們好像已經(jīng)神游在三山五岳，感受大自然帶給我們的一切。所以，抓弦的低音部分要空曠，具有深度和廣度，突出空間感和穩(wěn)定性?；粢姓胶?，使古風(fēng)古韻油然而生。抓弦中間的同度按弦彈奏，左手下按速度不宜過快，應(yīng)徐徐而進，好似看到雄偉的山峰時的內(nèi)心感受。
《高山流水》，為中國十大古曲之一?！案呱搅魉北扔髦夯蛑簦脖扔鳂非呙?。最先出自《列子·湯問》，傳說伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山?！敝驹诹魉?，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河?！?伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。后用“高山流水”比喻知音或知己。
7. 書韻怎么寫
翰墨書香的意思是書法、文章、書信寫得好或是中國畫畫得好，有贊嘆妙筆生花的意思。具體釋義：①翰墨：義同“筆墨”，原指文辭，后世亦泛指書法和中國畫。出自 三國 魏 曹丕《典論·論文》：“古之作者，寄身于翰墨，見意于篇籍?！卑自捵g文：古時候的作者，寄身于文辭筆墨中，見其中的意思于文章中。②書香：指書中文字的內(nèi)容，而不僅僅是圖書紙張、油墨及裝幀中摻進的有形成分；亦指有讀書先輩的人家 ，書香人家、世代書香；讀書風(fēng)氣、讀書的習(xí)尚等。出自 宋·林景熙《述懷次柴主簿》詩：“書香劍氣俱寥落，虛老乾坤父母身?！卑自捵g文：家世書香，產(chǎn)微業(yè)薄，不幸父母早喪，愈加零落?！昂材珪恪钡囊馑际潜扔魇菚ā⑽恼?、書信寫得好或是中國畫畫得好。一般用來贊嘆妙筆生花的意思。擴展資料：一、翰墨書香近義詞①翰墨丹青：形容文章、書畫。②翰墨流香：形容文章、書法寫得好，或者繪畫畫得好。③翰墨凝香：形容某個人或者某件作品非常有書香味，有知識和文化底蘊④翰墨飄香：整個意思就是書畫這種高雅藝術(shù)弘揚，陶冶了人們的情操。⑤書韻飄香：指文章、書信的韻味深遠有文化底蘊。二、翰墨書香反義詞①銅臭薰天：形容充滿難聞的銅錢氣味。指賄賂公行，風(fēng)氣敗壞。出處 清·蒲松齡《聊齋志異·席方行》：“金光蓋地，因使閻摩殿上盡是陰霾；銅臭薰天，遂教枉死城中全無日月。白話譯文：金色的光鋪蓋在地上，因為閻王殿上全是陰霾，充滿難聞的銅錢氣味，所以讓枉死城里全無日月。②書香銅臭：書香，讀書的家風(fēng)；銅臭，銅錢上的臭味。指集書香和銅臭于一體的書商。書香與銅臭，本是兩種“勢不兩立”的事物，不可混為一談。古人認為銅臭的庸俗只會褻瀆了書香的圣潔出處 清·孔尚任《桃花扇·逮社》：“何物充棟汗車牛，混了書香銅臭。賈儒商秀，怕遇著秦皇大搜。”白話譯文：什么東西堆得高及棟梁，多至牛馬運得出汗，混合了書香跟銅錢的臭味。商賈儒家的人，怕遇到秦始皇大搜。
8. 屬于韻書的是
押韻，又作壓韻、諧韻，拼音是yā yùn，是一種詩文創(chuàng)作的修飾技巧，即將韻母互相諧音的文字放在詩文固定的地方(一般在句尾)，詩文讀起來就十分順口、悅耳，這種現(xiàn)象就叫做押韻。
押韻 由于押韻的文字一般在詩詞的結(jié)尾，所以結(jié)尾押韻的文字因此又叫做"韻腳"。由
《說文解字》中說:"韻，和也。從音員聲。" 可見，韻就是和諧的意思。押韻的作用，一是令詩文讀起來順口、悅耳，二是令詩文讀起來有一種回環(huán)往復(fù)的音樂感。
從《詩經(jīng)》可以看出，中國人在2500年前就已經(jīng)熟練的掌握了押韻技巧。例如:
《國風(fēng)?周南?關(guān)雎》
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
其中:鳩、洲、逑就是互相押韻的文字。
押韻技巧不僅僅用于詩，也用于詞、曲、賦。
例如押韻技巧在詞中的運用:
《江城子?密州出獵》(蘇軾)
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。
為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐?
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
其中:狂、黃、蒼、岡、郎、張、霜、妨、唐、狼等就是互相押韻的文字。
又如押韻技巧在散曲中的運用:
《天凈沙?秋思》(馬致遠)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
其中:鴉、家、涯、馬、下就是互相押韻的文字。
再如押韻技巧在賦中的運用:
張衡《南都賦》:"於顯樂都，既麗且康。陪京之南，居漢之陽。割周楚之豐壤，跨荊豫而為疆，體爽塏以閑敞，紛郁郁其難詳。(以上陽韻，下轉(zhuǎn)東韻)爾其地勢，則武關(guān)關(guān)其西，桐柏揭其東。流滄浪而為湟，廓方城而為墉……"
其中:康、陽、壌、疆、敞、詳為互相押韻的文字，東與墉為互相押韻的文字。
折疊韻書
韻書是把漢字按照字音分韻編排的一種書。這種書主要是為分辨、規(guī)定文字的正確讀音而作， 屬于音韻學(xué)范圍。由于韻書同時具有字義的解釋和字體的記載，也能起辭書、字典的作用。
9. 韻文書是什么意思
回答：御膳房讀音：yù shàn fáng
基礎(chǔ)釋義：
皇室廚房。
御膳房位于紫禁城東路、南三所西側(cè)，是清朝掌管宮內(nèi)備辦飲食以及典禮筵宴所用酒席等事務(wù)的機構(gòu)，隸屬內(nèi)務(wù)府。
歷史
清朝，在內(nèi)務(wù)府下設(shè)專門機構(gòu)，管理皇帝、后妃及宮中其他皇室成員等人員的飲食及典禮筵宴等事宜。順治初年，分別稱為“茶房”、“膳房”。乾隆十三年（1748年），茶房、膳房合并為“御茶膳房”，其長官為管理事務(wù)大臣，由皇帝在王、大臣中特簡。乾隆三十六年（1771年）在御茶膳房下設(shè)檔案房，管理御茶膳房的題奏本章、文書檔案事宜，其中的文書檔案包括“膳底檔”等。
御茶膳房的下屬機構(gòu)有膳房、茶房、肉房、干肉房，其中膳房、茶房各設(shè)有銀器庫。御茶膳房設(shè)總理事務(wù)大臣，無定員，下屬人員有尚膳正、尚膳副、尚茶正、尚茶副、尚膳、尚茶、主事、筆帖式等。
10. 韻書就是什么字典
玖[jiǔ]
1. 似玉的黑色石。
2. “九”的大寫。 玖是一個漢字，原意是像玉一樣的淺黑色石頭。現(xiàn)基本用法是數(shù)目字"九"的大寫形式。多用于票證、賬目等。玥：yuè古代傳說中，上天賜予有德圣皇的一顆神珠。少昊是中國上古人物，傳說少昊出生時，有五色鳳凰領(lǐng)百鳥集于庭前，此鳳凰銜果核擲于少昊手中。忽然大地震動，窮桑倒地，果核裂開，一顆流光異彩的神珠出現(xiàn)。眾人大喜，寓為吉祥之兆，太白金星見其神珠皎如明月，亦是天賜君王之物，定名神珠為"玥"，稱號少昊為"鳳鳥氏"。其事跡載于《山海經(jīng)》之中。(注:《廣韻》、《集韻》是我國北宋時期官方修著的兩部韻書，相當于字典。)