他們的小腦袋里永遠裝著很多創(chuàng)意性的想法，兒童創(chuàng)意美術(shù)就是體現(xiàn)兒童獨特想法和開闊兒童思維的一種極佳方式。有關(guān)專家指出，兒童創(chuàng)意美術(shù)對開發(fā)兒童智力有很多好處，兒童創(chuàng)意美術(shù)能夠加強孩子的記憶力，促進觀察力，培養(yǎng)想象力，日常生活中，動手能力主要開發(fā)的是人的左半腦，思考畫什么、怎么畫以及對手部運動的控制，這些都能促進右腦的智力開發(fā)。
1、怎么表揚孩子畫的畫？
你好親，很開心回答你的問題自己從事少兒美術(shù)教學(xué)九年其中見過許多奇葩的家長許多家長，都喜歡對孩子的畫評頭論足，甚至許多家長，總是雞蛋里挑骨頭，更嚴(yán)重的是，有些家長，總是以成人的角度評判孩子的繪畫作品殊不知，以成人的視角評判孩子的繪畫作品，這是大忌，如果家長這樣做，不僅僅會抹殺掉孩子的興趣，而且會嚴(yán)重打擊孩子學(xué)畫畫的自信心。
曾經(jīng)見過一個小男孩的奇葩父親，特別自以為是，每次小男孩畫完一幅畫，他都會進教室對小男孩的作品打擊一番，說這里沒畫對，那里沒畫對殊不知，這位父親的做法是愚昧的，因為小男孩才七歲，而且小男孩的作品已經(jīng)在同齡人中是優(yōu)秀的作品而這位父親，以成人的角度評判小男孩的繪畫作品，甚至指責(zé)小男孩的作品，畫中人物形體不對，比例不對，畫得不像真人，效果不逼真，殊不知，這種做法是極其愚昧的對于孩子的繪畫作品，特別是想象繪畫作品，一定不能以成人的視角評價一幅孩子的繪畫作品表揚孩子的繪畫作品，一定要換位思考，以兒童的視角欣賞小盆友們的繪畫作品對于小盆友的繪畫作品，特別是低齡段的小盆友的畫作，是不講究成人繪畫中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋壤?，結(jié)構(gòu)，形體，動態(tài)的對于低齡段孩子的作品，應(yīng)該講究畫面的想象力，創(chuàng)造力，哪怕在低齡段小盆友的作品中，出現(xiàn)不合常理，不合科學(xué)的構(gòu)圖，或者構(gòu)想，我們也不要過分糾正過來，甚至不應(yīng)該苛責(zé)孩子亂畫其實在兒童畫作品中，尤其是科幻畫作品，如果孩子在畫中表現(xiàn)了與眾不同的創(chuàng)意和想象力，甚至展現(xiàn)出了一般人想象不到的創(chuàng)意，我們應(yīng)該鼓勵贊揚孩子的想象力，而不是一味地指責(zé)孩子亂畫，
對于小盆友的畫作，表揚小盆友的繪畫作品，一定要夸獎具體的，而不是籠統(tǒng)地夸獎孩子畫得真棒比如夸獎孩子的作品，想象力很豐富，色彩搭配很漂亮，構(gòu)思獨特，人物造型很可愛等等對于孩子的繪畫作品，如果孩子的作品，是怪誕，離奇的風(fēng)格，也不要質(zhì)疑孩子的繪畫能力，更不要打擊孩子的自信，我們可以耐心聆聽孩子的想法，孩子想要表達什么對于孩子的視角確實是和成年人有天壤之別的，甚至孩子的世界里一切都是天馬行空，不合常理的想象力對于表揚孩子的繪畫作品，尤其是低齡段孩子的繪畫作品，一定要事先熟悉一下兒童心理學(xué)，或者經(jīng)常和孩子的美術(shù)老師交流，引導(dǎo)你正確地欣賞兒童畫回答完畢我是藝術(shù)狂人，從事少兒美術(shù)教育，如有美術(shù)，美術(shù)教育的疑問，歡迎私信。
2、什么是兒童創(chuàng)意美術(shù)？
謝謝邀請兒童的想象力是無窮盡的，他們的小腦袋里永遠裝著很多創(chuàng)意性的想法，兒童創(chuàng)意美術(shù)就是體現(xiàn)兒童獨特想法和開闊兒童思維的一種極佳方式。首先，創(chuàng)意美術(shù)表現(xiàn)形式豐富多彩，它沒有刻板的專業(yè)要求，也沒有繪畫的形式劃分，更不拘于材料的限制。孩子們可以各自信手涂鴉，在同一張畫紙上，花的葉子可以用綠色畫筆畫上去，花的朵兒也可以用紅紙剪成相符圖案貼上去；它可以用棕色或者黑色的麻繩代表頭發(fā)，為畫紙上的小女孩裝上辮子創(chuàng)意美術(shù)是不一樣的美術(shù)，
它根據(jù)不同年齡段兒童的發(fā)育情況，以繪畫性游戲為載體，設(shè)計通過視覺、聽覺、觸覺和嗅覺等感覺器官，用各種不同的材料，使兒童從感知到運用點、線、面進行構(gòu)圖造型，感知光、形、色的神奇美感。從而培養(yǎng)兒童發(fā)散性、多元性思維方式，保護孩子的想象力，讓孩子對美有自己的想象空間，并且能自主的表達出來，有關(guān)專家指出，兒童創(chuàng)意美術(shù)對開發(fā)兒童智力有很多好處：兒童們的內(nèi)心敏感細膩，他們的感知能力能注重大人們已無法注意到的細節(jié)。
每一個孩子的世界里充滿了童話般的爛漫，這也正是想象力和最好表現(xiàn)，兒童創(chuàng)意美術(shù)能夠加強孩子的記憶力，促進觀察力，培養(yǎng)想象力。日常生活中，動手能力主要開發(fā)的是人的左半腦，思考畫什么、怎么畫以及對手部運動的控制，這些都能促進右腦的智力開發(fā)，創(chuàng)意繪畫培養(yǎng)孩子對顏色、形狀、空間位置的判斷能力，對右腦的智力開發(fā)極有益處。
