白酒放什么口感好,酒加什么好喝

1,酒加什么好喝

雪碧

酒加什么好喝

2,白酒加什么好喝點(diǎn)

笨蛋!加楊梅就好喝啦!

白酒加什么好喝點(diǎn)

3,白酒里放什么容易醉

放點(diǎn)味精最好了
放味精

白酒里放什么容易醉

4,白酒加什么喝對(duì)身體好

白酒加紅牛
喝白酒的時(shí)候盡量多喝水,有助于排尿的時(shí)候排出酒精,最好不要跟啤酒混著喝,如果不喜歡喝純的話可以參紅牛喝
喝中藥白酒撒,在里面放點(diǎn)當(dāng)歸,蛇皮枸杞什么的,泡滿好的

5,白酒什么好

活動(dòng)目標(biāo):1、感受兒歌擬人化的情趣,理解兒歌內(nèi)容,愉快地學(xué)習(xí)有表情地念兒歌。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”,懂得遇事要講文明、講禮貌。活動(dòng)流程:觀察圖片,講述圖意→感知兒歌內(nèi)容→欣賞兒歌表演→學(xué)習(xí)兒歌→經(jīng)驗(yàn)遷移活動(dòng)過(guò)程:1、觀察圖片,講述圖意。提問(wèn):圖片上有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?他們?cè)谡f(shuō)什么?師:讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首兒歌。2、聽(tīng)賞兒歌錄音,初步感知兒歌內(nèi)容。提問(wèn):你們聽(tīng)到兒歌里念了些什么?3、欣賞兒歌表演,理解兒歌內(nèi)容。(1)師用兩只大拇指邊表演邊念兒歌。(2)提問(wèn):兒歌里的“我”叫什么?“他”叫什么?為什么“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”就象兩個(gè)好朋友,永遠(yuǎn)在一起?(3)幼兒討論后,請(qǐng)幼兒自設(shè)情景,表演:遇到××事時(shí),互相說(shuō)“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”。4、學(xué)習(xí)有表情地念兒歌,學(xué)用兩個(gè)大拇指表演。師請(qǐng)個(gè)別幼兒或小組表演念兒歌,提醒幼兒注意念準(zhǔn)字音。5、經(jīng)驗(yàn)遷移,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。提問(wèn):我們什么時(shí)候也要說(shuō)“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”?你還知道哪些也是講禮貌的話? 附:我叫“對(duì)不起”,他叫“沒(méi)關(guān)系”我碰了他的腳,忙說(shuō)“對(duì)不起”他臉上笑嘻嘻,連說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“沒(méi)關(guān)系”“對(duì)不起“就像兩個(gè)好朋友,永遠(yuǎn)在一起。
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道光二十五好
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