1. 中華巨龍風(fēng)箏放飛成功
?天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
六、 只見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
七、 線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點得像美麗的萬花筒
2. 最大的風(fēng)箏龍放飛視頻
把風(fēng)箏飛到空中，用手機抖音軟件開始拍，最后發(fā)布
3. 中華巨龍風(fēng)箏放飛成功在哪里啊
巨龍風(fēng)箏是中國龍的有力象征，放巨龍風(fēng)箏一起暢談一段人生。
4. 放巨型風(fēng)箏視頻
1、遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時而飛得低，時而飛得高。不多時，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說：“瞧，我飛得最高！”旁邊，有兩個小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。
2、像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了！這種天氣實在難得！我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點，若有若無。因為想看風(fēng)箏扶搖直上，我們有時把一個風(fēng)箏慢慢地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的快樂。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。
3、線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點得像美麗的萬花筒。
4、下午，我和爸爸、媽媽來到了沙灘邊，只見金黃的沙子像金子。三點鐘的時候，我們的風(fēng)箏飛地很高，沙灘上的人越來越多，不一會的時間，天空中有許多風(fēng)箏，我的大紅的金魚風(fēng)箏，鼓著圓圓的眼睛注視沙灘上來來往往的行人，是那么暢快。旁邊可愛的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奮力往天上飛翔。天上的風(fēng)箏組成了一幅美麗的圖畫，把祖國變的更美，把天空也變的更美麗！
5、我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風(fēng)箏還是沒飛起來，爸爸對我說：“你應(yīng)該逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸?！蔽野凑瞻职终f的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天，……
6、我們來到廣場上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對我說：“風(fēng)箏栽下來了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了!”我聽見媽媽的話，馬上停了下來，看看后面的風(fēng)箏實在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
7、我慢慢地跑了回去，所有人的風(fēng)箏都飛上了天，像天上的仙女灑下的五顏六色的花瓣、風(fēng)箏們你飄過來我飄過去。大家擠在一起，有：龍、美少女戰(zhàn)士、福牛樂樂，還有喜洋洋……各式各樣的。看見了這些，我一身的疲勞全都沒了。我跑了過去，和同學(xué)們一起跑著、一起笑著，很開心，很快樂。
8、天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
9、隨著呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍(lán)色的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印薄?/p>
10、媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
11、開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了?？墒俏乙稽c都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽?？墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
12、開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡單?？墒且婚_始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
13、近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧，他右手牽著線，左手拿著線軸，笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏?！按篁唑选鄙葎又岚?，眨著紅色的大眼睛，直往上躥。不一會兒，風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”，超過了“鷂鷹”，躲進了云層。沒上學(xué)的“小豆豆”看見了，高興得一蹦三尺高，嘴里還不停地叫著：“哦！飛起來啦，‘蜻蜓’不見了，‘蜻蜓’不見嘍，哥哥真棒，哥哥真棒！”這時飛來了一架飛機，“蜻蜓”比飛機飛得還要高。
14、今天天氣很好，陽光明媚，太陽公公高高掛在天空。我和爸爸媽媽姥姥妹妹去蓮花山公園放風(fēng)箏。 很多人去放風(fēng)箏，有老鷹的風(fēng)箏，還有連體風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏非常漂亮。我們把風(fēng)箏打開，爸爸拿著線軸，我拿著風(fēng)箏，有風(fēng)的時候爸爸讓我把風(fēng)箏松開，風(fēng)箏很快隨著風(fēng)飛到了空中。越飛越高。我們開心極了。
15、高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見“燕子”越飛越高，馬上就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。這里觀看的人很多，個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。
16、放線的在前猛跑，托風(fēng)箏的在后緊隨，在歡呼叫喊聲中，一只只美麗的風(fēng)箏紛紛飛上了蔚藍(lán)的天空。
17、到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、白的，五顏六色，飛得可高了。不知道我的是否也能像他們飛得一樣高，哦，不只是一樣高，還要比他們的更高！
18、乘著一陣風(fēng)，老人輕巧的將風(fēng)箏拉了起來，慢慢地將手中的風(fēng)線一點點地放向天空，一張一張的紙片變魔術(shù)似的從老人的箱子里飛出來，老人嫻熟地往后退著，長尾巴的風(fēng)箏象一只只巨大的彩色的蝌蚪從老人的手中“蹦”向天空，越飛越高......呵，原來老人放的風(fēng)箏是有名字的，叫“龍頭串串風(fēng)箏”，這個紙箱就是專門的“工具”，看來老人對風(fēng)箏還蠻內(nèi)行的。
5. 巨龍風(fēng)箏制作
世界已知尺寸最大的龍頭蜈蚣風(fēng)箏“中國巨龍”在濰坊濱海國際風(fēng)箏放飛場試飛成功。該風(fēng)箏高4.2米，寬3.6米，長度大于280米，是目前世界上已知尺寸最大的龍頭蜈蚣風(fēng)箏。試飛現(xiàn)場，工作人員為風(fēng)箏尋找合適的風(fēng)向，將風(fēng)箏分為4段，依次進行放飛，再將其連接，經(jīng)過兩個小時的努力，“中國巨龍”風(fēng)箏完整升空，在空中格外壯觀。
6. 巨型風(fēng)箏放飛
世界上一致公認(rèn)，中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。風(fēng)箏又名紙鳶、紙鷂等，至今已有2000多年歷史，據(jù)說巧匠魯班就曾“削竹為鵲，成而飛之”，應(yīng)當(dāng)說這是風(fēng)箏的前身。五代時期的李鄴，曾在官中以線放紙鳶為游戲，又別出心裁地在鳶的頭部安裝竹笛，風(fēng)入竹哨，發(fā)出象古箏一樣的響聲，因此得名“風(fēng)箏”。到了宋代，出現(xiàn)了“神火烏鴉”，就是利用風(fēng)箏裝上火藥，投放到敵營上空，以達(dá)到軍事上的目的。難怪英國著名學(xué)者李約瑟把風(fēng)箏列為中華民族的重大科學(xué)發(fā)明之一。美國華盛頓國家航空和空間博物館中有一塊說明牌上也醒目地寫著：“最早的飛行器是中國的風(fēng)箏和火箭?！?/p>
我國風(fēng)箏的發(fā)明，對后來的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這方面的例子屢見不鮮。
1749年，美國哥拉斯葛大學(xué)一位名叫威爾遜的天文學(xué)家，研制了世界上第一臺空中試驗儀。他用6只風(fēng)箏將天文儀器吊到700多米的高空中進行科學(xué)試驗，第一次測到了大氣的溫度，并取得了一些重要的理論數(shù)據(jù)，推動了天文學(xué)的發(fā)展。
1752年，美國科學(xué)家富蘭克林曾用風(fēng)箏掛上一只鐵鑰匙，在雷電交加時，把風(fēng)箏送上天，引來雷電，從而證明了雷電也是一種放電現(xiàn)象，避雷針也由此發(fā)明。
1804年，英國的喬治·格雷爵士用兩只風(fēng)箏作機翼，研制出了一架5英尺的滑翔機。
1893年，英國人勞倫斯為美國氣象局設(shè)計了一種可以裝在箱中的可拆卸的風(fēng)箏，以便將儀器帶到高空測量風(fēng)速、溫度和高度，推動了氣象事業(yè)的發(fā)展。[
1894年，英國科學(xué)家設(shè)計了一只供戰(zhàn)場觀察的軍用風(fēng)箏，其作用猶如當(dāng)今的衛(wèi)星電視轉(zhuǎn)播。
1899年，美國的萊特兄弟制作了一個雙身的風(fēng)箏，用來觀察它在空中的翻滾動作和如何借助空氣的浮力由下降轉(zhuǎn)向上升，從而發(fā)明了機翼，并在此基礎(chǔ)上于1903年發(fā)明制造了世界上第一架真正的用內(nèi)燃機作動力的飛機。
1911年，意大利科學(xué)家馬可尼，在試驗英格蘭和紐約、芬蘭之間無線電通訊時，不巧遇到暴風(fēng)，把天線給刮斷了。緊急中馬可尼將電線拴到風(fēng)箏上升空，使首次橫跨大西洋的無線電發(fā)報試驗獲得成功。
此外，英國的亢里夫頓懸橋長達(dá)700多英尺，寬30多英尺，高出它所跨渡的亞逢河200余英尺。英國橋梁建筑師利用巨型風(fēng)箏把鋼纜拉到對岸，成功地架起了懸橋，被人們傳為佳話。
當(dāng)今，風(fēng)箏在科學(xué)試驗和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用更為廣泛。在荷蘭，海洋救生局用風(fēng)箏作為一種營救工具；在風(fēng)箏上安裝無線控制照相機，可以進行空中攝影；利用風(fēng)箏牽引船只；利用風(fēng)箏傳遞信件；在風(fēng)箏上安裝噴水器，可噴灑懸崖上的植物。
7. 巨龍風(fēng)箏是怎么飛起來的
風(fēng)箏像（翩翩起舞）的蝴蝶。
翩翩起舞
拼音:
piān piān qǐ wǔ
解釋:
輕捷飄逸地跳起舞來。
出處:
唐 李白《高句驪》：“翩翩舞廣袖，似鳥海東來。”
語法:
翩翩起舞偏正式；作謂語、定語；用于描寫舞姿。
示例:
音樂響起，青年們紛紛走入舞池，一對對戀人翩翩起舞。
近義詞:
載歌載舞、手舞足蹈
8. 一只中國龍風(fēng)箏
dragon是可數(shù)名詞
英 [ ?dr?ɡ?n ]
美 [ ?dr?ɡ?n ]
龍常用釋義
釋義
n.
（傳說中的）龍；悍婦，母夜叉；<澳>蜥蜴（=flying dragon）
【名】 （Dragon）（匈）德勞貢，（英、法、芬、羅、匈）德拉貢（人名）
變形
復(fù)數(shù)dragons ?
例句
1. Next year is the Dragon Year.
明年是龍年。
2. I will watch dragon boat races.
我將要看龍舟賽。
3. Yes, it's s Chinese dragon kite.
是的，這是一個中國龍風(fēng)箏。
9. 龍頭風(fēng)箏放飛視頻
答：直徑2毫米玻璃鋼棒適合做30毫米的蜈蚣腰片風(fēng)箏。
龍頭蜈蚣風(fēng)箏 龍頭蜈蚣風(fēng)箏分為觀賞和放飛兩種，前者工藝要求低些，一般用以觀賞的只要傳神形象就可以，而放飛龍除此之外還有其他技術(shù)要求。龍風(fēng)箏的價位是以龍的腰片直徑大小和多少決定的（它的體長和頭的大小也是由腰片直徑?jīng)Q定的）。