白酒大梁怎么挑選，送什么東西給風(fēng)震能提高好感度

擊筑悲歌 四面楚歌 可歌可泣 載歌載舞 歌舞升平 輕歌曼舞 引吭高歌 長歌當(dāng)哭 鶯歌燕舞 水調(diào)歌頭 高歌猛進 歌功頌德 沂水弦歌 鶯歌燕語 鶯歌蝶舞 負手之歌 燕歌趙舞 筆歌墨舞 緩歌縵舞 悲歌擊筑 悲歌慷慨 對酒當(dāng)歌 伯歌季舞 鳳歌鸞舞 笙歌鼎沸 涂歌里詠 燕市悲歌 醉舞狂歌 鳳舞鸞歌 歌臺舞榭 悲歌易水 笑筵歌席 涂歌巷舞 清歌曼舞 前歌后舞 慷慨悲歌 歌于斯，哭于斯 酣歌恒舞 珠歌翠舞 歌鶯舞燕 緩歌慢舞 朝歌夜弦 楚歌四起 琴歌酒賦 妙舞清歌 笑歌戲舞 涂歌邑誦 楚舞吳歌 村歌社舞 楚歌四合 朝歌暮弦 彈劍作歌 酣歌醉舞 舞裙歌扇 舞榭歌樓 舞榭歌臺 牛角之歌 可泣可歌 聾者之歌 引吭悲歌 載歌且舞 鸞歌鳳舞 蠻歌獠語 燕舞鶯歌 歌樓舞榭 吹彈歌舞 村歌社鼓 楚歌四面 閉門酣歌 放歌縱酒 歌聲繞梁 選色征歌 舞衫歌扇 鸞歌鳳吹 頌德歌功 鐵板歌喉 清歌妙舞 選歌試舞 選妓征歌 選舞征歌 涂歌里抃 楚歌之計

引吭高歌載歌載舞四面楚歌歌功頌德歌舞升平慷慨悲歌可歌可泣對酒當(dāng)歌輕歌曼舞

引吭悲歌 舞榭歌樓 同“舞榭歌臺”。 筆歌墨舞 醉舞狂歌 珠歌翠舞 朝歌夜弦 朝歌暮弦 載歌且舞 鶯歌燕語 鶯歌蝶舞 同“鶯歌燕舞”。 燕歌趙舞 選舞征歌 選色征歌 選妓征歌 選歌試舞 舞榭歌臺 舞裙歌扇涂歌邑誦 涂歌巷舞 涂歌里詠 同“涂歌邑誦”。 涂歌里抃 水調(diào)歌頭 詞牌名。笙歌鼎沸 清歌曼舞 琴歌酒賦 鸞歌鳳吹 聾者之歌 可泣可歌 酣歌醉舞 村歌社舞 村歌社鼓 楚舞吳歌 楚歌之計 悲歌易水 楚歌四面 四面楚歌 載歌載舞 引吭高歌 舞衫歌扇 輕歌曼舞 前歌后舞 鸞歌鳳舞 慷慨悲歌 可歌可泣 擊筑悲歌 歌舞升平歌臺舞榭 歌鶯舞燕 歌功頌德 高歌猛進 放歌縱酒 對酒當(dāng)歌 彈劍作歌 長歌當(dāng)哭 伯歌季舞

很多青年朋友對詩歌情有獨鐘，喜歡寫詩，那么，怎樣才能寫好詩，寫出流暢上口，清新雋永，被大眾認可喜愛的好詩呢？認知詩歌，無疑重要，而掌握抒發(fā)表達的技藝技巧，更是首要。為什么這么說呢？因為若不能準(zhǔn)確認知詩歌，若沒有技藝技巧的相助，那么，就算有真情實感，真知灼見，又如何抒發(fā)表達得好？！所以，寫詩要從了解詩歌入手，從掌握技藝技巧開頭。 那么，什么是詩歌？詩歌的技藝技巧又有哪些，有哪一項最重要，或者說是核心？且讓我慢慢闡述，分析，解釋，揭示。 一，認知詩歌 什么是詩歌？簡單說，詩歌就是文學(xué)的一種體裁。這是常識。而我們想知道的，顯然不是這個常識，而是——詩歌的根本是什么？ 那么，詩歌的根本是什么呢？一句話，詩歌是語言的藝術(shù)——首先是，最終還是！ 既是語言的藝術(shù)，那么，把握運用語言，就是基礎(chǔ)，是基本功。然而僅僅明白這一點，顯然是不夠，不足以認知詩歌，寫出好詩的。是的，我們必須要明白，詩歌的語言藝術(shù)，究竟表現(xiàn)在哪些方面？ 那么，詩歌的語言藝術(shù)，究竟表現(xiàn)在哪些方面呢？無疑，清新流暢上口，對詩歌至關(guān)重要。因為若不清新，若讀者根本就讀不懂抒發(fā)表達的究竟是什么，那么，諸如受到感染，產(chǎn)生共鳴等等，就都別談了。而若不能流暢上口，那美感又在哪里？又有誰會喜愛沒有美感的詩歌？而這兩方面，都建立在掌握詩歌的技藝技巧之上。 那么，詩歌的技藝技巧有哪些呢？詩歌的技藝技巧有很多，譬如前后呼應(yīng)，譬如意象的選擇，意境的設(shè)置，譬如排比對仗反復(fù)等等，但這些都是“樹”的枝葉，而不是主干。那么，詩歌技藝技巧的主干，或者說核心是什么呢？一句話，就是押韻！ 是的，詩歌從一開始，就是韻文文學(xué)，押韻對其有舉足輕重的影響。換句話說，寫詩若不知道押韻的重要性，若不能掌握押韻，那么，寫好詩，寫出好詩，在詩歌領(lǐng)域取得成功成就，基本就是做夢——為什么說基本而不說絕對呢？因為詩歌有短小見長的特點，有靈感的顯要，所以就算掌握不了押韻，一生一世不停地寫，也未必不能寫出一兩首好詩。但這顯然是——詩與愿違的。所以，想寫詩，想在詩歌方面有所作為，就必須掌握押韻，嫻熟押韻。 二，詩歌押韻和其的重要性 那么，什么是詩歌的押韻，怎樣掌握嫻熟押韻呢？且看我一點點展開，一節(jié)節(jié)詳析。什么是韻？所謂的韻，就是尾音相近的字。而在談?wù)撗喉嵑推涞闹匾灾埃蚁胂扰e出兩個實例。 第一個是徐志摩的名作《再別康橋》。《再別康橋》的第一節(jié)。如下—— 輕輕的我走了 正如我輕輕的來 我輕輕地招手 作別西天的云彩 ——這四句詩，押的是“ai”韻。讀者朋友請看一看，若把“云彩”這個詞，換成“云霞”，或“彩云”，或“晚霞”，或“彩霞”，是不是可以？完全可以！不但可以，而且絲毫不差。尤其是“云霞”，與下面的——湖畔的金柳，夕陽中的新娘等等，更和諧匹配。然而這一改，還有韻味，還有語言的美感，還能突出詩人惆悵中的灑脫嗎？ 第二個是艾青先生的名作《礁石》—— 一個浪 一個浪 無休止地撲過來 每個浪都在它的腳下 被打成碎沫 散開 它的臉上和身上 像刀砍過的一樣 但它依然站在那里 含著微笑 看著海洋 ——若把第一節(jié)的“散開”，改為“漂散”，或“飛濺”，把最后一句的“海洋”，改成“大?！?，可不可以？毫無疑問可以，但這樣改動后，再讀一讀，還有原作悠長的韻味嗎？ 當(dāng)然在這里，還要確定的是，由于這兩首詩，都有真情真知，有“神”的高度凝聚，所以就算改動了，依然不失為好詩，但與原作相比，顯然大為遜色了。為什么會遜色？那就是因為，不再押韻了。如此，押韻的重要性，也就顯而易見了。而新詩史上還有諸多名作佳作，讀者朋友，尤其是寫詩的朋友，若有興趣，可以去看一看，改一改，把原本押韻的字，改成不押韻的，再感受一下效果——是更好，還是不怎么樣了。 而既然明白了押韻的重要性，那么我們就要著重了解有關(guān)詩歌押韻的事宜了。 三，押韻對詩作者的要求 首先，押韻對詩作者有些什么樣的要求呢？第一個要求，就是詩作者要有一定的天賦，也就是對語言的敏感；其次更要求詩作者勤奮，能忍耐寂寞。為什么會有這兩個要求呢？因為，掌握押韻必須過兩關(guān)，一是掌握大量詞匯；二是在掌握了大量的詞匯后，還須會靈活運用。而前者只需勤奮閱讀，只需耐得住寂寞即可；后者則除了勤奮和忍耐寂寞外，還要求詩作者具備一定的天賦——若缺乏一定的天賦，那么就算掌握了大量的詞匯，也很難靈活運用。不過，這里要著重的是，一個詩作者缺乏天賦，其實并不可怕，因為俗話說——勤能補拙。若詩作者能笨鳥先飛，加倍投入付出，那么也未嘗不能嫻熟押韻，寫出好詩。 而讀了這些，一定有朋友問——怎么才是有天賦呢？或者說對語言的敏感有什么樣的顯露體現(xiàn)？那么我想說——若您一開始寫詩，若您未經(jīng)任何指導(dǎo)，就押上了韻，寫出了押韻的詩，那就說明您具有極高的天賦，也就是極富詩才；若您雖然一開始不明白，但有人一點就通，就明白了押韻對寫詩的重要性，那說明您也有相當(dāng)?shù)奶熨x；而若別人反復(fù)跟您說了——押韻的重要性，而您依然忽視，或不明所以，那就說明您缺乏天賦，缺乏對詩歌語言的敏感。不過，這也不排除您對詩歌認知的錯誤，畢竟新詩是自由體的觀念已深入人心——盡管對自由的尺度，還沒有明確的界限。 四，押韻的規(guī)則規(guī)律 而明白了押韻對詩作者的要求，我們也就可以開始具體分析，詩歌押韻的一些規(guī)則規(guī)律了。 在此，我們先看一看舊體詩詞押韻的規(guī)則規(guī)律。這里需要說明的是——詩歌有律詩，詞，曲，近體詩，古體詩等等，在這里，我把所有新詩之前的詩統(tǒng)稱舊體詩詞。那么，舊體詩詞的押韻，有什么樣的規(guī)則規(guī)律呢？舊體詩詞的押韻是有嚴(yán)格的規(guī)則規(guī)律的。譬如四行的絕句，一般是一二四，二四的押韻；譬如八行的律詩，一般是二四六八，至少是二六八的押韻；譬如宋詞，《如夢令》的押韻，是一二四五六，或一二四六；而元曲中的小令，在押韻方面的特點，就是密集，基本每句都押—— 馬致遠的膾炙人口的《天凈沙，秋思》——枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。就是一個代表，一個很好的說明。 那么，新詩該如何押韻，有什么樣的規(guī)則規(guī)律呢？新詩被稱作自由體，所以在押韻方面，自然要體現(xiàn)自由的特色——這也是時代社會發(fā)展，日漸寬松自由的特點。換句話說，新詩的押韻，其實已沒有嚴(yán)格的規(guī)則規(guī)律，而是——能押就押，盡可能地押。具體是，一般最后一個字的韻，就是整首詩的韻，或是最后的韻——因為押韻可以換韻、變韻，這種押韻方式，我將在后面闡述。所以說，新詩的押韻，相對于舊體詩詞來說，已非常簡單，簡單更明了。但簡單明了，并不是說就容易掌握，就沒有機巧奧妙。所以接下來，我們就來解析新詩的押韻。 五，新詩的押韻方式 首先，新詩的押韻方式有幾種呢？與舊體詩詞一樣，有兩種。一是一韻到底；二是換韻，也叫作變韻。而在這里，我要著重指出的是換韻。因為一韻到底不說也明白，就是整首詩一個韻，但換韻則有些難度…… 在此，我們先看一首舊體詞和一首新詩。 舊體詞是李煜的《虞美人》—— 春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 ——八句用了四個韻，分別是ao，ong，ai，ou和iu。 新詩是胡適的第一首白話詩《夢與詩》—— 都是平常經(jīng)驗 都是平常影像 偶爾涌到夢中來 變幻出多少新奇花樣 都是平常情感 都是平常言語 偶爾碰著個詩人 變幻出多少新奇詩句 醉過才知酒濃 愛過才知情重 你不能做我的詩 正如我不能做你的夢 ——全詩三節(jié)，押了三個韻，分別是ang，v，和ong。 這兩首詩詞，都換了韻，換上了自然貼切的韻。那么李煜和胡適，為什么要換韻呢？或者說，為什么有些詩需要換韻？很簡單，當(dāng)一個韻已無法抒發(fā)表達情感思想，就要換韻。而換韻就如同一列火車，從這條鐵道駛上另一條鐵道，至關(guān)重要的是，銜接必須極其緊密。是的，稍有差錯，就會導(dǎo)致火車出軌、顛覆。所以，詩作者在換韻時，必須反復(fù)斟酌——前后上下的銜接。 六，押韻過關(guān) 而在了解了新詩的押韻方式后，我再來說一說，怎樣過押韻關(guān)。前面我說了，掌握押韻，必須要過兩關(guān)——一是要掌握大量的詞匯；二是在掌握了大量的詞匯后，還要會靈活運用。那么，過這兩關(guān)，有沒有捷徑呢？我想絕大多數(shù)人，是喜歡捷徑，希望有捷徑的。但在此，我要說，過這兩關(guān)，沒有捷徑！惟有投入大量的時間和精力，反復(fù)地閱讀和練習(xí)……在閱讀方面，有道是——熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。假如您不但熟讀了唐詩，還熟讀了宋詞元曲；假如您熟讀了不止三百首，而是三千首，甚而更多，那么過關(guān)就會比較容易……而前面我為什么強調(diào)，要耐得住寂寞？因為過押韻關(guān)的練習(xí)，非常的枯燥單調(diào)寂寞，所以一個心浮氣躁，急功近利之人，是斷過不了此關(guān)的。 那么，具體如何練習(xí)呢？如下—— 譬如——我的一切，我的全部，我的所有。這組詞意思一致，卻能適應(yīng)三個韻。 譬如——志向，志愿，抱負，理想，追求等等。有細微差別，卻可以替代換用。 譬如——要表達愛情的真摯，可以——愛你到天長地久，愛你到地老天荒，愛你到永遠，愛你一萬年，愛你到白頭，等等等等。而其中愛你到天長地久，地老天荒，又可變成——愛你到地久天長，愛你到天荒地老，一樣的意思，卻是不一樣的韻。 再如——理直氣壯，掉過來是氣壯理直，一個成語能押上兩個韻。而窗明幾凈，可以作明窗凈幾，凈幾明窗，一個詞可以有三個韻。 舉了這些例子，我想讀者朋友也就明白了押韻的一些機巧奧妙。而歸根到底，其實還是前面所說，一方面要掌握大量的詞匯，另一方面要會靈活運用。 當(dāng)然，在此還要提醒的是，漢語中有很多詞，詞組和成語，可以顛倒對調(diào)，但也有很多是不能顛倒對調(diào)的。換句話說，顛倒對調(diào)，必須要遵循自然的原則。譬如，感情倒過來是情感，兄弟倒過來是弟兄，尋找變找尋，奮發(fā)變發(fā)奮等等，都很自然。但若把“陶醉”變成“醉陶”，把“向往”變成“往向”，將“放了一個狗屁”，變成“放了一個屁狗”，那就真的牽強，真的狗屁不通了……這也就是說，韻要押，但必須押得自然貼切，而不能為押韻而押韻。當(dāng)然在開始時，難免會出現(xiàn)這樣的問題，所以下面，我就來談一談?wù)莆昭喉嵉膸讉€階段。 七，掌握押韻的幾個階段 掌握押韻基本可分為四個階段—— 第一個階段，就是為押韻而押韻?？吹竭@里，肯定有朋友提出質(zhì)疑——不能為押韻而押韻，是大家都明白的道理，怎么你偏說要為押韻而押韻呢？那么我想問一問，有哪個人還不會走路，就能跑呢？是的，要想跑，首先要會走。要想掌握押韻，首先就要為押韻而押韻，要拼湊，要勉強……因為這是一個必然要經(jīng)歷的過程。就像一個孩子想跑，就必須先學(xué)走路一樣——跌跌撞撞，磕磕絆絆是必然。是的，就算一個詩作者富有天賦，也只能相對縮短掌握的時間，而不是不學(xué)不練習(xí)，就能嫻熟。即便一個詩作者，通過勤奮，掌握了大量的字匯，但沒有經(jīng)過較長時間的練習(xí)，也無法靈活運用，自然貼切地押上韻押好韻。所以，掌握押韻的第一個階段，就是為押韻而押韻。 第二個階段，是自然而然地押韻。在詩作者忍耐枯燥寂寞，投入大量的時間精力閱讀和練習(xí)后，也就到達了自然而然押韻的階段。這時候，一旦寫詩，明確了素材和立意，就會想到該用什么韻。是的，這時大量的字詞就會在腦子里匯集，排列組合取舍……終于變成了富有韻味的詩。 第三個階段，就是游刃有余，隨心所欲地押韻了。這也就是常說的——熟能生巧。到這個階段，常用的字詞自然駕輕就熟，一些比較生僻的字詞，也能召之即來……這換一種說法，也就是達到了寫詩押韻的較高層次了。 第四個階段，無疑就是出神入化。這時候，詩作者也就抵達了至高的境界；這時候，不論是一韻到底，還是換韻，都瀟灑自如了；這時候，詩作者的詩作，已看不出任何技巧——最高的技巧，就是所謂的無技巧，無技巧并不是真的沒有技巧，而是技巧已極為成熟，在作品里已沒有顯現(xiàn)。換句話說，就是繁復(fù)已成了簡單，絢爛已歸于平淡…… 八，混韻 在明白了押韻的重要性，方式，過關(guān)，和幾個階段后，我想再說一說詩韻中的一個特殊情況——這可能是我第一個提出的，混韻。 詩歌押韻，要求韻字——尾音的一致，但漢語的音韻雖然豐富，也有局促，也有難以協(xié)調(diào)的時候。所以需要有混韻。那么，什么是混韻呢？也就是，雖然韻不一致，但有所接近，吟哦誦讀之際，讓人幾近分辨不出。具體如下—— 譬如in和ing和yun，en和eng和un，音調(diào)有長短，有不同，但摻和糅合在一起，也渾然，也韻味悠長。 再如u，uo，o，還有o，e，也是一樣的道理。 是的，在押不上一致的韻，又不想換韻時，就可以從權(quán)，可以混韻，以此來較好地體現(xiàn)情感思想，完成抒發(fā)表達。 九，押韻還需注意的幾個問題 此外，詩作者在寫詩押韻的過程中，還需注意幾個問題。 一是押韻的字的音調(diào)要有所變化，尤其是較短的詩。因為若韻字的音調(diào)缺乏變化，那么，詩歌雖然上口，雖然順溜，但卻不會有抑揚頓挫的美感。這一點在較短的詩中尤為明顯，因為較長的詩，由于有較多的間隔，所以就算異形同音，也至多消減，而不會盡失美感。 二是韻字盡量不要重復(fù)。這一點主要也是針對較短的詩——由于古往今來，詩歌都以短小見長，所以詩作者務(wù)須明白這個道理，注意這個問題。 三是押韻要有所間隔。因為若押韻太疏，就難以體現(xiàn)韻味；若太密，則會讓人讀著喘不過氣來，更常常會降低詩歌的品味，使詩歌走向順口溜，打油詩一路。是的，除非押得極其自然貼切巧妙，才能例外，譬如元曲押韻密集，但元朝的一些名家大師，就避免了這個問題。 十，我個人的經(jīng)歷和體會 寫了這么多，我再來談一談，我為什么會有這些對詩歌押韻的理解，為什么能嫻熟掌握詩歌的押韻？以此來分解一些朋友的疑惑疑問。 首先我想說，我自以為自己是有一定的天賦詩才的，因為我十四歲開始寫詩，十七歲就意識到了押韻對詩歌的重要性，而期間沒有任何人指點我，教導(dǎo)我，也就是說，我寫詩押韻，完全是自發(fā)的，是我自身的直覺和敏感。 其次，雖然我十七歲就開始寫詩押韻，投入了幾乎所有的時間和精力研究練習(xí)，卻直到二十四五歲時，才基本掌握押韻。也就是說，從意識到詩歌押韻的重要性到基本掌握，我花了七年多的時間。而從基本掌握，到熟練，到游刃有余，隨心所欲，則是十多年后的事了，也就是到我過了而立之年——三十歲以后才達到。所以我深知，押韻說說容易，掌握其實極難的事實；所以在數(shù)篇關(guān)于詩歌押韻的文章里，我反復(fù)說——要耐得住寂寞…… 再者，在我感到真正認知了詩歌，寫出了大量，并發(fā)表了相當(dāng)數(shù)量的詩歌后，我才開始總結(jié)經(jīng)驗，寫作詩論。而這篇文章，我已醞釀多年，更極為看重——自譽為我的詩歌理論的支柱，詩歌建筑的大梁。是的，這篇文章，是我毫無保留地袒露我的知見，我的經(jīng)驗……而多少年，我的理想一直是，在取得個人寫詩成功的同時，能推動詩歌的革新革命和發(fā)展，使詩歌終于能走出低谷，走進讀者大眾，走向繁榮光榮，所以我非常希望，讀者諸君，尤其是寫詩的朋友，能細細地讀一讀這篇文章 ——我不敢奢望被全面接受，但若朋友們能從中得到一些什么，那么，我也就滿足了…… 而在這篇文章收尾的時候，我還想說，從我個人的創(chuàng)作實踐來說——寫詩，立意容易，掌握技藝技巧，也就是押韻，難！為什么這么說呢？因為如果你深入了生活，有一雙明亮的眼睛，一顆敏感的心，你就會發(fā)現(xiàn)，詩歌的素材，到處多是，俯首可拾，就如那句話——生活中并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)。而技藝技巧卻不是一時半會，乃至三年五年就能夠掌握的。而掌握不了技藝技巧，那么，就算有真情實感，真知灼見，也很難抒發(fā)表達得好。是的，詩歌以短小見長，但短小不是好寫的代名詞——這也是這些年詩歌步入低谷，遠離讀者大眾的重要原因。所以我希望，我們的寫詩人，一方面要有志氣；另一方面能爭氣，能平心靜氣，掌握寫詩的技藝技巧，尤其是核心的押韻，從而寫好詩，寫出大眾喜聞樂見的新詩。 最后，我想對所有熱愛詩歌，喜歡寫詩的朋友說——讓我們寫詩，讓我們從押韻開始……

押韻