工匠精神是什么，學習了工匠精神學會了什么職業(yè)素養(yǎng)

從這些"大國工匠"身上,感受到一種敬業(yè)奉獻、精益求精的精神。央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。 我們看到了平凡的崗位中迸發(fā)出來的勞動精神，勞動之美。對于廣大觀眾來說，《大國工匠》早已經不是一個陌生的名字。尤其電視中的一些故事、人物，讓我們的記憶穿越時空，仿佛就在昨天，這些平凡崗位上的勞動者，有我們老一輩勞模的精神再現，也有當今高科技建設者的勞動創(chuàng)造，這些可歌可泣的人物，不僅在平凡的工作中，更在精彩的藝術畫面中，通過電視紀錄片這個載體，我們共同感受到了共和國通過勞動，改變國家民族命運的一個個歷程。

工匠精神應該具有如下特征： （1)工匠精神的表現，對產品精益求精，精雕細作，對產品的質量、性能的追求永無止境。 （2）工匠精神的內在要求：要求制造者不是”制造“某一件產品，而是一種追求卓越的心態(tài)。比如我制造一個汽車，不是符合了國家質量要求就可以，而是，這個汽車一定是世界上最省油、最耐用的企業(yè)的這種精神。

把“工匠精神”融入企業(yè)之中，把“工匠精神”奉為產業(yè)靈魂。1、注重工匠培養(yǎng)。工匠代表著一個時代的氣質：堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家，但大多數成功企業(yè)家身上都有“工匠精神”。工匠視技術為藝術，既尊重客觀規(guī)律又敢于創(chuàng)新，擁抱變革，在擅長的領域成為專業(yè)精神的代表。注重工匠培養(yǎng)，也就是注重人才培養(yǎng)。建筑行業(yè)專業(yè)門類眾多、人才需求量大，培養(yǎng)工匠的條件優(yōu)越、潛力巨大，企業(yè)應根據階段性目標和長遠發(fā)展目標，著力打破業(yè)內高層次技術人才引進難、產業(yè)技術工人匱乏、缺乏職業(yè)經理人和專業(yè)管理團隊的“瓶頸”，不斷壯大人才隊伍，在廣攬人才的同時，有計劃地選擇一批有一定理論水平和實踐經驗的中青年骨干到高等院校、知名企業(yè)集中學習、培訓，造就一批知識淵博、經驗豐富、精明能干的復合型和創(chuàng)新型高級技術人才，注重培養(yǎng)一批高學歷、高職稱的技術型、科研開發(fā)型高級人才。可以預見，通過大量高素質、高技能人才的引領，建筑業(yè)必將迎來工匠云集的黃金時代，實現行業(yè)發(fā)展水平的大提升。2、注重精神培養(yǎng)?！肮そ尘瘛斌w現的是一種用心、踏實、專注的氣質和認真敬業(yè)、一絲不茍的態(tài)度。不可否認，在建筑行業(yè)，一些企業(yè)對“工匠精神”認識有缺失、有偏頗，在工程建設中急功近利、缺乏對質量細節(jié)的追求和把控，片面追求速度和效率，導致建筑工程存在質量缺陷，甚至一些常見的質量通病也消而不除，損害了行業(yè)形象，讓“工匠精神”回歸成了行業(yè)在這個時代最迫切的呼喚。因此，要加強“工匠精神”的培養(yǎng)，提高對職業(yè)、技能教育的重視，讓行業(yè)從業(yè)人員意識到“工匠精神”的可貴，切實轉變觀念，把事業(yè)當作責任、把職業(yè)看成是“天職”，對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢，少一些急功近利，多一些認真持久，少一些粗制濫造，多一些優(yōu)質精品。只有對質量精益求精、對技藝一絲不茍、對完美孜孜追求，建筑施工企業(yè)和建筑工人才會在建筑事業(yè)的天地中，有勞動成就和人生價值的獲得感。3、注重能力培養(yǎng)?！肮そ尘瘛钡暮诵氖莿?chuàng)新，隨著互聯網時代的來臨，我們應該認識到，提倡開放、創(chuàng)新、創(chuàng)造的互聯網思維，就是“工匠精神”和創(chuàng)新精神的結合。建筑施工企業(yè)要緊隨日新月異的互聯網時代，全力驅動創(chuàng)新，走在前列。在創(chuàng)新過程中，高度重視、建立和發(fā)揮好技術中心的作用，推進與高等院校和科研院所的合作，研究開發(fā)關鍵性、前沿性技術，加大高新技術的推廣應用力度，建立健全技術創(chuàng)新長效機制，推動建筑業(yè)向產業(yè)現代化、施工綠色化、建筑工業(yè)化、管理信息化、技術標準化和人才隊伍專業(yè)化發(fā)展。4、注重環(huán)境培養(yǎng)。良好的環(huán)境是培養(yǎng)工匠的沃土。一是在生產一線鼓勵技術工人總結實踐經驗，發(fā)明勞動小工具、鉆研施工小竅門等，營造“干一行、愛一行、鉆一行”的敬業(yè)氛圍；二是重塑和推廣“師帶徒”的傳統(tǒng)育人模式，通過師徒傳習將優(yōu)良品行和精湛技術一代一代傳承下去，使事業(yè)后繼有人；三是要通過技能比武、技工家庭評選等活動，挖掘和發(fā)現建筑業(yè)技術匠人，并擴大培養(yǎng)教育的范圍，造就大批能工巧匠；四是健全和完善技術工人專業(yè)培訓、等級認定、業(yè)績考核的長效保障機制，使工匠在企業(yè)安心樂業(yè)；五是不斷改善和提高技術工人薪酬福利待遇和獎勵措施，真正使技術工人在企業(yè)受到尊重。