快遞小哥奮斗事例，一個民族人民團結(jié)奮斗的事例

四川地震事件

抗日戰(zhàn)爭（全民族抗戰(zhàn)）

西藏地區(qū)的經(jīng)濟高速發(fā)展、離不開民族團結(jié)

一場大疫，無數(shù)平凡英雄站了出來，也因此讓全國人民認識了他們。 武漢快遞小哥汪勇是疫情期間飄紅的典型，他的事跡網(wǎng)上有太多的報道： 從一個普通的快遞員，到順豐快遞武漢市硚口區(qū)分公司經(jīng)理，汪勇用 兩個月 的時間完成了原本需要5-10年的晉升之路，可算得上是“正走在逆襲的路上”。 但這不是普通的兩個月，而是躲避瘟疫的追殺，有家不敢回，緊張又害怕，勞心又勞力的60天。從簡單的跑單，到組織起團隊，為醫(yī)護人員提供持續(xù)的幫助，真不是一些宅在家里喊“煩”的人能做到的。 這中間，既考驗一個人的勇氣和愛心，還考量著他的擔(dān)當精神和組織能力。 很多人第一步都邁不出去，后面的就不用談了，再多的想法也只能胎死腹中，哄哄自己還行。 身為小城青年（這里的小城，指的是三四線及以下的中國城市，也包括縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及廣大農(nóng)村），我們大都是平凡人，性格和品德上都不完美，像以上的勇氣、愛心、擔(dān)當精神、組織能力，這些寶貴的品質(zhì)，現(xiàn)今約屬于奢侈品，很多人都缺乏，或者只具備其中一兩樣。但是汪勇全有，并被他在抗疫中發(fā)揮得淋漓盡致。到了最后，經(jīng)媒體放大，想不逆襲都難了。 什么是逆襲？我們首先要搞清一個“層級”概念。 按照流行的說法，中國十幾億人口按社會地位，可以粗略地劃分為9個階層： 一、 1-3級。 是中國的上層社會，普通人非奇遇不能進。這個大家自行腦補，這里不好深談。 二、 4-6級。 這就是一般人們口中的中產(chǎn)階級。 4級：以一般地廳級、實權(quán)縣處級、院士、大教授、高級職業(yè)經(jīng)理人、名醫(yī)生、名律師、高校校長、演藝明星、知名作家、中等企業(yè)主、小銀行家之類為主。 5級：小企業(yè)主、普通處級副處級或?qū)崣?quán)科級干部、教授、中等職業(yè)經(jīng)理人、大城市多套房地主、二三線明星、小有名氣的醫(yī)生等。 6級：以普通公務(wù)員、主流企業(yè)職員、高校青教、普通自由職業(yè)者、一般醫(yī)生律師、一般工程師、大點的個體戶等為主。 三、 7-9級。 社會的草根階層。 7級：以普通企業(yè)工人、邊緣化的體制內(nèi)、小個體戶、城市底層土著、富裕農(nóng)民之類為代表。 8級：以血汗工廠工人、普通農(nóng)民等為代表。 9級：以大城市底層失業(yè)人口、偏遠山區(qū)農(nóng)民等為代表，基本不能自食其力（以城市的基本生活要求為準）。 每個人一出生就自然落在不同的階層，比如大學(xué)老師的孩子和農(nóng)民的孩子先天不在一個階層上。 但 在人生路上，通過抓住某些機遇，再加上自己的奮斗，能夠跨越三級及以上的層級，基本就可以算是逆襲了 。 大家可以找一找親戚、同學(xué)、鄰居中的例子。 人生說長也長，說短也短。說短的，小沈陽解釋得最形象——眼，一睜一閉，就過去了。 說長，幾萬天，每天要吃要喝，還要交友讀書旅游以及送禮，沒有一樣不需要錢。 從另外一個意義說，人活一世，也是漫長地、數(shù)萬次地感知金錢的能力，尤其在沒錢的時候，日子會顯得格外漫長與困難。 奔波在人生路上，每個人都渴望天上掉餡餅，不工作都能衣食無憂，但這種想法其實很弱智，除了某二代們，普通人根本不可能。但其實， 就算是某些二代，可能都比貧窮人家在更努力地拼搏。 所以，終其一生，我們每個人如螞蟻蜜蜂般，辛勤地耕耘。風(fēng)里來，雨里去，這中間的苦和累，疫情期間每一個還在堅持工作的人更懂。 回到汪勇。他給我們的啟發(fā)是，如果你身上有勇氣、愛心、擔(dān)當、組織能力等這些稀缺的素質(zhì)，你一定要看牢嘍！它是你獨特的財富，也是你將來逆襲的資本。夜深人靜的時候，你可以躺在床上，打開內(nèi)心，仔細理一理： 1.你是否真的擁有某些別人沒有的才智？ 2.哪些又是這個社會最稀缺的？ 3.你的奮斗目標是什么？ 4.通過努力，將來有希望上升到哪一級？ 5.如果遭遇失業(yè)，你有什么底氣保證自己的層級不會下跌？ 想清楚了，或許能更好地幫助你做好各種人生規(guī)劃，包括職業(yè)、理財與保險。 文中配圖源于網(wǎng)絡(luò)。 更多小城青年的飛躍升階之道，請關(guān)注同名微信公眾號“C城青年”。

如果說你奮斗在二線城市的快遞員，那么你的夢想是總經(jīng)理，要努力切實勞動，從學(xué)習(xí)不斷何提升自己！

支持一下感覺挺不錯的

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我收集整理的快遞小哥作文，希望能夠幫助到大家。 快遞小哥作文1 　　星期天早上，傾盆大雨，我很擔(dān)心我的快遞會被淋濕，我憂心忡忡，等待著我的快遞。 　　就在這一個時候，快遞小哥終于來了，我非常高興，因為快遞來了，但是我也非常擔(dān)憂，害怕我的快遞會被傾盆大雨淋濕。穿著黃色制服的快遞小哥很快遭到了雨水的侵襲，我的心好像要吊起來，可以說是提心吊膽，我是不是害怕快遞小哥會被淋濕，而是害怕我的快遞，如果淋濕了，那就糟糕了。 　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著那個快遞小哥，他竟然脫下了雨衣，這是想干什么呢？但是我并不關(guān)心這個，只是一直盯著我的快遞，但是沒想到他把快遞用雨衣包裹著，將快遞放在了架子上。 　　快遞小哥的身子已經(jīng)被暴雨淋濕，可以說是落湯雞。我的心非常感動，他寧愿自己被淋濕，感冒了，生病了，也不愿快遞被雨淋濕。我撐起了雨傘，去拿快遞。平時，我去拿快遞的心情都是愉悅的，開心的，高興的，現(xiàn)在我的心情好像有點沉重，從快遞小哥手上接下的快遞，我感覺到了這快遞的重量，這是快遞小哥被淋濕的換過來的。 　　我看了看他，我非常感動，他的身上已經(jīng)被汗水和雨水包圍了，我把我手上的雨傘送給了他，他笑了，我不知道他笑什么，他卻什么也沒說，把雨傘還給了我，我在雨傘上寫了幾個字，揮了揮手，走了，我低頭一看，原來他寫了風(fēng)雨無阻這4個字。 　　風(fēng)雨無阻，對呀對呀，快遞員確實是風(fēng)雨無阻的為我們送快遞，我的心好像有點內(nèi)疚，快遞小哥這么辛苦，我卻不體諒他。 　　我低頭看了看雨傘，看了看快遞小哥遠去的背影，頓時感覺這是我一生中最重要的東西，我一定要把它好好的珍藏。 快遞小哥作文2 　　下雪了的哈爾濱很浪漫，雪花紛紛揚揚，地上不知不覺積滿了很厚的雪，人走過，留下或大或小的腳印，汽車如圖蝸牛般緩緩行駛。冬日的烈風(fēng)吹過，卷起千堆雪。 　　屋外，是持續(xù)飛揚的雪；屋內(nèi)，是因天冷不愿意出門的人們。 　　路上，推著自行車的人，可能就只有外賣送遞員工了。因為路滑，雪又下的緊，他們慢慢地行駛。他們又要考慮外賣送達的時間，如果超過了預(yù)計到達的時間就會被顧客投訴，或者遭受取消訂單，然后被扣工資，影響他們原本就不寬裕的生計。 　　或許你以為很輕易的一次外賣送遞，是快遞小哥用生命來冒險。 　　或許你認為很隨意的一次晚點投訴，是快遞小哥用薪水來補償。 　　這個世界是需要愛與暖的?？赡芎枚嗳丝吹竭^快遞小哥自己含著淚在寒風(fēng)中吃著晚點了的，用自己的薪水買下來的對他們來說很奢侈的外賣?？赡芎枚嗳艘惨娺^快遞小哥在電梯門口焦急地等著電梯下落，害怕自己遲到一分一秒?？爝f小哥的工作一直就很艱辛，而背后引起這樣艱辛的原因是人與人之間少了最基本的寬容與諒解。對于故意不守時的快遞小哥，我們可以投訴舉報，規(guī)范他們的行為。但是由于天氣原因引起的晚點送達，我們就應(yīng)該體諒和寬容一下快遞小哥們，畢竟他們也盡力了。零下三十度，積雪十厘米，他們已經(jīng)為工作承擔(dān)了太多的壓力與艱難。 　　我們不想見到，努力的人飽受艱難；我們也不想見到，無辜的人受到責(zé)難。如果我們給以快遞小哥一點寬容與諒解，就會溫暖快遞小哥一整個冬天。因為他們和我們一樣，都在這個世界上努力著。 快遞小哥作文3 　　每到冬天，我就容易感冒咳嗽。今年的咳嗽還是像一條小尾巴一樣跟著我，一到晚上我就咳個不停。媽媽試了多種方法，但是都不見效。每天晚上一睡覺，我就猛烈地咳嗽。媽媽常常一邊緊鎖著眉頭，一邊輕輕地撫摸著我的背。我知道，我睡不著，媽媽也睡不著。 　　一天晚飯后，媽媽從朋友圈里得知，江北有一家店，賣自制的祖?zhèn)鞔ㄘ悪幟矢?，吃過的人都說對咳嗽有特效！媽媽迫不及待地拿起手機下了一單。 　　過了一會，店家來電告知雨太大，而且離鄞州有點遠，跑腿師傅暫時叫不到，可能明天才能發(fā)貨。 　　媽媽剛剛的興奮勁一下子就沒了，我也像打蔫的花兒垂下了小腦袋。望著窗外瓢潑的大雨，聽著如猛獸嘶吼的風(fēng)聲，我們有些無奈。 　　媽媽只好拿出橘子，準備用土辦法——火烤一烤給我吃。 　　正在這時，店家又來電話了：“你好，剛有個跑腿師傅一聽是給小孩治咳嗽的，愿意接單送過來。”店家的這個電話，重新點燃了我們?nèi)业南Ｍ? 　　十分鐘過去了，半小時過去了，四十分鐘過去了，時間艱澀地流動著。媽媽拿著手機，不停地查看著跑腿師傅的實時位置。眼看著時間到了21:00，媽媽焦急但又無可奈何：“兒子，雨太大了，送到估計很晚了，你還是先睡吧。” 　　正當我脫下外套的那一刻，“叮咚”，門鈴響了。媽媽飛速地奔出房門，我也立刻跑出房間。大門外，真的是一名跑腿師傅。他渾身都滴著水滴，頭發(fā)粘在額頭上也已經(jīng)濕了：“對不起，今天路有點滑，送貨慢了點。祝愿孩子健康！”媽媽顫抖著接過完好無損的川貝膏，一個勁地道謝。跑腿小哥哥只說了一句“不客氣”便轉(zhuǎn)身下樓了。 　　我跑到陽臺上，接著微弱的路燈，看到樓下一個步履匆匆的背影。我真想對他大喊一聲：“跑腿小哥哥，謝謝您！”今天的每一滴雨水都給我留下了深刻的印象，小哥哥的背影更讓我深深地印在腦海中。 快遞小哥作文4 　　20xx年，這看似寧靜祥和的一年，卻因，“新冠病毒”，擾亂了所有人的生活，大家只能宅在家中，無所事事。不過，大家在家中都很安全，可以網(wǎng)購，訂外賣等。但是，那些為疫情而奮斗的人呢？他們?yōu)榱舜蟊姷陌踩c方便毅然奮斗在“一線”，這其中就有著不起眼的快遞小哥們。 　　快遞小哥們面對著新冠病毒發(fā)起的挑戰(zhàn)，絲毫沒有膽怯，毅然堅守在自己的工作崗位上。他們整日穿梭于空無一人的街道上，為了人們的安全與便捷而爭分奪秒地奮斗著。清晨清冷的春風(fēng)毫無保留地撲打在他們的臉上；正午太陽的暴曬讓他們睜不開眼睛，直至夜晚他們還在驛站那一方天地里忙碌著……但是他們沒有一聲抱怨。 　　看到現(xiàn)在這“不一樣”的快遞小哥，它逐漸的與我兒時的畫面重疊交融。 　　兒時的我懵懵懂懂，覺得媽媽訂的所有快遞都是快遞小哥用魔法變出來的，所以我就覺得快遞小哥是一種非常神奇的職業(yè)。而且以前的我知道什么職業(yè)就想做什么職業(yè)，自然而然也就想做一名“快遞小姐”了。帶著對快遞這個職業(yè)的向往好奇，我向爸爸媽媽求解，但是，我從爸爸媽媽的話語中感受到爸爸媽媽對快遞小哥的印象并不好，他們不支持我的理想。無奈的我只好向姥姥傾訴我的夢想和想法，姥姥聽了我的話后，笑了笑并用和藹的語氣對我說：“孩子，快遞小哥可不是什么神奇的魔術(shù)師，他們只是將我們買的東西送到了家里，將物品從一個地方搬運到另一個地方?！? 　　我慢慢的長大，慢慢的理解了快遞小哥的工作意義，但是這并沒有磨滅我對他們的敬佩。在日常生活中，快遞小哥時常出現(xiàn)在我們的視野中，但是他低調(diào)內(nèi)斂，不張揚，似乎與其他行業(yè)并無差別，未能引起人的絲毫注意。然而疫情期間，人人自危紛紛隔離在家，快遞小哥們卻逆行而上。那一刻，他們不僅僅是在為他們自己工作，而是在為整個城市的方便與快捷而奮戰(zhàn)，這樣“平凡”的快遞小哥，在我的心里愈顯高大，敬佩之情溢于言表！ 　　普通的快遞小哥為了人們的方便與快捷，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上奔波，我們還有什么理由不為戰(zhàn)勝新冠病毒獻出自己的一份綿薄之力呢？ 快遞小哥作文5 　　正值四九天，北風(fēng)像刀子一樣刮著人的臉，正應(yīng)了這句老話：“三九、四九，棍打不走?！蔽铱粗巴猓旌貎龅?，路上的行人變得更稀少了。 　　此刻，我的心沉了下來，我問媽媽：“咱們從網(wǎng)上買的榨汁機今天能到貨嗎？”媽媽說：“天那么冷，出去的話都能把人凍感冒了，快遞小哥不一定會來送的?！甭犃诉@句話，我開始擔(dān)心了。 　　我急切地想著、盼著：快遞小哥，一定要來呀，明天我就要帶著榨汁機回老家了！隨著時間的推移，不知不覺天已到了傍晚，路燈也亮起來了，但依然看不到快遞小哥的影子。 　　突然，“叮鈴叮鈴…”門鈴響了。我迫不及待地打開門，快遞小哥放下貨物站在門外，通紅的.臉上掛滿了笑容。我接過單子，無意間碰到了快遞小哥的手：好涼！我問他：“哥哥，這么冷的天你還要出來送快遞，這么辛苦啊?！毙「缥嬷止讼職?，笑瞇瞇地對我說：“人們都需要這些快遞呀，而且，我還得攢錢回家過年的。”小哥轉(zhuǎn)身咚咚地下樓了，我沖著他的背影，大聲地喊了聲：“謝謝你！”我跑回窗前，往樓下張望著，快遞小哥發(fā)動起三輪車，消失在夜幕中…… 　　快遞小哥通紅的臉、那份樂觀的笑容，給我留下了深深的印象：快遞小哥在這么寒冷的天氣里還要辛苦工作，為他人服務(wù)，更難得的是快遞小哥工作態(tài)度認真、積極熱情，一點也不怕艱難困苦?？爝f小哥，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你認真負責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度和樂觀向上的精神，要是我也能把這種認真態(tài)度和敬業(yè)精神運用到學(xué)習(xí)中，我就不會像以前那樣馬虎，學(xué)習(xí)成績也會突飛猛進的。 　　快遞小哥，我要為你點贊，謝謝你讓我懂得了這么多道理。 快遞小哥作文6 　　以前在學(xué)校，有的老師會指使自己的學(xué)生給自己打水，掃地。但只是偶爾為之，并不是習(xí)以為?。更何况有惦y皇竊諼世鮮ξ侍?，给栗rΡ乘兄?，作为报捶w鞫錮鮮ψ鲆恍┝λ薌暗腦游?。但矢[衷讜諮＞尤揮懈鲅尤蛔盼鮮Ψ?，睙rγ竅煩譜鰲翱斕菪「紜薄? 　　這個學(xué)生學(xué)習(xí)成績不怎么樣，坐在教室里上課只不過是湊熱鬧，幫人場，所以人在不在也無所謂。幾乎每天上課前，他都會在老師簽到處的教學(xué)樓拐角處等著，每個老師走近，他都會畢恭畢敬站好，煞有其事地喊一聲“老師好”。他還會跟著老師來到辦公室，就像酒店門口的侍應(yīng)生，開開門，做出往里讓客人的姿勢，“老師您請?！比缓箢^上一句，腳上一句地跟老師搭訕。 　　他還是辦公室的專業(yè)水倌，每到課間，他都會提著辦公室的熱水壺，出出進進，“老師，你喝水。多喝點水，不上火?！彪m然禮多人不怪，但他畢竟是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。整天忙著給老師打水，豈非不務(wù)正業(yè)？所以學(xué)校在開中層會的時候還特意提到這件事情，提示老師們要注意他在打熱水時的安全問題。可是這非但沒有遏制他的“冒險”，反而還讓他自信心暴漲，“校長在領(lǐng)導(dǎo)的會議上提到我了，我是學(xué)校的名人啦?！? 　　現(xiàn)在他的業(yè)務(wù)非但沒有減少，還有增長的趨勢，打水，打招呼之外，給老師送請假條，幫老師拿快遞，他都一力包攬。整天人家學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額，他也忙得滿頭大汗，上課了，還能看到他一路小跑，穿梭在走廊上，樓道上，樓梯上。他的座位基本上都是空著，他就這樣為老師們瑣屑的服務(wù)中，刷著自己的存在感，樂在其中，不知疲倦。 　　可是你尊重他，讓他安心學(xué)習(xí)，老師們的熱水可以不用他代勞，大可以親力親為，見了老師微笑即可，可以不用大聲喊“老師好”，他見了你就像生分了一般，倒好像是老師不重視他，侮辱了他一樣；倒是那些對他驅(qū)來喚去，奴役他的人，他仿佛見了救星一般，各種尊崇無以復(fù)加。

叮鈴鈴！叮鈴鈴……”“誰那么不禮貌！”我一邊向門那邊走去，一邊不停地抱怨，“一個大禮拜天的，也不讓人消停會兒！”一開門，一個黑乎乎的年輕人站在鐵門外大喊大叫：“你們在家嗎！”聲音聽起來很不耐煩，火氣十足。“你是誰?。俊薄翱爝f！”聲音越叫越響。“不就是個小小的快遞嗎！”我心中的火“騰”地一下躥了上來，仿佛那躥上的火的聲音都聽得見似的。我開了鐵門，他沖了上來，穿著老土的工作服，好像幾年沒洗過的樣，皮膚曬得黝黑，像煤一樣，就是這樣一個人，一沖上來居然和我大聲爭辯起來，唾沫星子濺在我臉上。君子動口不動手，動口的時間早已過了，馬上就要發(fā)生正面沖突了。就在這千鈞一發(fā)的時刻，在里面擦打印機的爸爸聽到了外面的爭吵聲，聞聲走了出來，一把推開在前面吵得起勁的我，心平氣和地接過快遞員的包袱，說了聲：“辛苦了?！痹緪佬叱膳暮谀樢幌伦悠綇?fù)了下來，用詫異的眼神打量著爸爸和我，我這時才看清他的臉顯得很稚氣和純樸，一看就是個從農(nóng)村長大來城里打工的小伙子。其實年齡比我大不了多少，可是已經(jīng)在賺錢養(yǎng)家，風(fēng)里來，雨里去，而我，幾乎過著衣來伸手飯來張口的生活，在學(xué)校有老師關(guān)心，在家全家人呵護著，而我不禁為剛才的行為懊悔起來，而他也好像看出了點什么，顯得有些害羞起來，爸爸把簽好的單子給了他，他說了聲：“謝謝。”還是有些不好意思，臉紅紅的，我脫口而出：“走好！”快遞員轉(zhuǎn)身走了。后來我還見過他一次，我倆都很友好。從這以后，走在路上，我總是留心著他們，騎著摩托車，開著小面包車，在風(fēng)雨中穿行，在大街小巷里鉆來鉆去，接手這樣一份勞苦工作，我的態(tài)度變化了，看著他們遠去的背影，我不由地給他們一個深深的敬禮！

我是一名快遞員，風(fēng)里來雨里去的為大家送上你們所需的東西。作為一名快遞員，最重要的就是要有好的品德，不貪小便宜，不貪圖被人的物品。還有就是要有吃苦的精神，大家都知道買買買族們每一天最關(guān)心的就是他們的快遞到哪里了，不停地刷新自己的動態(tài)，那么快遞員的我就要及時送件，希望大家收到貨后不在牽掛。有的時候我需要反復(fù)的給未接電話的客戶打電話，怕他錯過接快遞的時間。有的時候我聯(lián)系玩業(yè)主后還有把快遞送達他們指定的地點，讓他人幫忙照看下。在送快遞的時候最開心的就是別人對我職業(yè)的尊重能夠說一句謝謝了。三個字足以體現(xiàn)對我們的尊重，也讓我們更有動力的堅持下去。