酒廠綜合試題，一個啤酒廠搞促銷活動每三個這個牌子的空啤酒瓶可以換一瓶啤酒

29個

20+6+2+1=29,還剩2個空瓶，去超市借一瓶喝完后有三個空瓶，換完后將啤酒還回去。所以30瓶

據(jù)魔方格專家權威分析，試題“一個啤酒廠搞促銷活動，每三個這個牌子的空啤酒瓶可以換1瓶啤酒，..”主要考查你對 置換問題及方法 等考點的理解答案是30

20/3=6...2 6/3=2 2+2=4 4/3=1..1 6+2+1=9 他可以換9個啤酒，還剩一個啤酒空瓶。 9+1+20=30（個） 則他一共可以喝300瓶酒。

因為 三個空瓶——一瓶酒 兩個空瓶——一份酒 所以20/（3-1）=10（瓶） 20+10=30（瓶）

30，答案上的，我怎么算都是29

1。題中，每噸價格適用的稅是220元則：借：銀行存款 351000 貸：主營業(yè)務收入 300000 應交稅金-應交增值稅（銷項）51000借：主營業(yè)務成本 44000 貸 應交稅金-應交消費稅 44000借：銀行存款 3603。6 貸：主營業(yè)務收入 3080 應交稅金-應交增值稅（銷項）523。6借：主營業(yè)務成本 250 貸 應交稅金-應交消費稅 250

2(1)進口應納增值稅=15000*(1+6%)*17%=2703(2)出售舊包裝特應納增值稅=2472/(1+3%)*3%=72(3)出售舊設備應納增值稅=15450/(1+3%)*2%=300(4)當月應納增值稅合計=12360/(1+3%)/50*(50+2)*3%+72+300=746.41增值稅：當期進項稅額=68+42*13%+3*7%+1.36=75.03當期銷項稅額=36000*17%=6120當期應納稅額=6120-75.03=6044.97消費稅：應納消費稅=36000*45%+1.8*150-400*30%*150/200+(42*87%+3*93%+8)/(1-30%)*30%=16200+270-90+20.28=16400.28說明，36000*45%+1.8*150為銷售卷煙應納消費稅；400*30%*150/200為生產卷煙領用煙絲可抵扣的消費稅（生產領用扣稅法）；(42*87%+3*93%+8)/(1-30%)*30%為委托加工收回的煙絲應補繳的消費稅。

1.y=20x+15(700-x)=5x+105002.50x+35(700-x)≤30000x≤1100/3因為A的利潤比B大，所以要盡可能的多生產A酒當x=366時，利潤最大=366*20+（700-366）*15=12330元3.A:366瓶 B：334瓶利潤最大=366*20+（700-366）*15=12330元利潤率=12330/30000*100%=41.1%

首先，要了解命題熱點和考點。 語法部分歷年來是中考的必考內容。對詞形變換、句型結構、狀語從句中的時態(tài)以及常用的五種基本時態(tài)的考查仍將是中考命題的熱點。動詞及其時態(tài)是英語學習最重要的部分，也是學習的難點。被動語態(tài)也是學習的難點。賓語從句和狀語從句是復合句中最重要、最常用的結構，是初中畢業(yè)生必須掌握的從句。 其次， 結合自己實際情況，科學的，講究方法和技巧，有針對性地進行復習。 聽力：多掌握聽力詞匯；結合語境理解聽力材料。聽力詞匯量掌握的訓練,當然著重于“聽”。與此同時，注意積累與生活貼近的、和社會相關常用詞語和新詞語的出現(xiàn)。但光憑聽單詞不能理解句子、段落和文章，重要的是根據(jù)意群和常用對話習慣的理解。但中考在即，掌握正確應考的解題技巧是至關重要的。 完型填空：強化訓練，做到“兩結合”。即老師推薦文章和學生根據(jù)自身情況自選文章相結合，一天一篇；老師的講和學生的練相結合，要求學生遵循“詞不離句，句不離文”的整體理解原則，同時歸納總結做題經(jīng)驗，做到觸類旁通，舉一反三。做題方法如下：先瀏覽一遍，了解文章大意；根據(jù)上下文進行選擇；再掃一遍全文，檢查是否通順。 閱讀：多做經(jīng)典閱讀，掌握閱讀技巧。近年來，閱讀在整張考卷中的分量已經(jīng)越來越重，難度也逐漸加深，所以在我看來，閱讀是比聽力更需要積累的東西。它考的內容不僅是同學的閱讀能力，同時，也在考查考生的主觀判斷力和邏輯思維能力。所以，多做閱讀分析才能形成這樣一套思維體系。 寫作：勤練習，多積累。寫作時應注意：書面表達是一項能夠充分考查學生語言綜合運用能力的題型，也是中考中失分較多的一題。因此，寫作前要認真審題，抓住要點，寫作中要確定體裁，注意格式，同時要草擬提綱，理清思路。 總而言之，同學們要想在中考中取得理想的英語成績，就必須有自信心和恒心；必須有扎實的基礎知識和靈活多變的解題方法；必須搞好合理、科學、全面的英語總復習。同時，這里特別要說明的一點是，在整個英語復習中師生還應遵循一條原則：擺正師生關系，做到以教師為主導，以學生為主體；以教學大綱為基礎，以應用為目的。培養(yǎng)良好的心理素質,考試時不怯場,將心理調整到最佳狀態(tài),才能正常發(fā)揮乃至于超水平發(fā)揮自己的才華。