鳳見隼人營生明曰香,文言文明鏡不疲于屢照翻譯

1,文言文明鏡不疲于屢照翻譯

表面意思是明亮的鏡子不會因為連續(xù)照影而疲勞。意在說明明鏡屢照,仍然明亮。
明鏡不會因常常用來照而疲憊。。。

文言文明鏡不疲于屢照翻譯

2,翻譯且君子道窮命矣故潛龍不見是而無悶

君子的才能不能發(fā)揮,這是天命。所以潛藏的龍不出現(xiàn)在世間也不感到憋悶,《關(guān)雎》為周朝悲哀卻不感傷同情,蘧瑗隱藏著自己的才智,寧武保持向愚人一樣的品性,都是為了保全性命規(guī)避災(zāi)難,不受到俗世的迫害。所以《大雅》說:“既明且哲,以保其身(明哲保身)?!边@是很可貴的。 像屈原這樣的,顯露才能炫耀自己,在危難的國家里和一群小人爭寵,因為小人的讒言被國君(楚懷王)疏遠,卻指責(zé)楚懷王,埋怨朝廷,神情憂愁苦苦思索,強烈指責(zé)誹謗他的人,和小人們仇恨對立互不相容,投江而死,也貶低了那些高潔狂狷有高尚情操的人。他的《離騷》多寫昆侖、冥婚、宓妃等虛無縹緲的事,都不合法度、文章經(jīng)義。說他兼?zhèn)淞恕对娊?jīng)》的風(fēng)雅,能和日月爭光,就太過了。
潛龍不見是出自周易。 意思為:潛藏的龍沒有飛天。引申為:有能力的人暫時沒有實現(xiàn)自己的價值。

翻譯且君子道窮命矣故潛龍不見是而無悶

3,師曠擅晉平公 的翻譯

  晉平公問于師曠曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。’炳燭之明,孰與昧行乎?”公曰:“善哉!”   翻譯:   晉國的平公(皇上)問師曠(人名)道:“我年紀七十歲了,想學(xué)習(xí),恐怕已經(jīng)老了吧!”師曠說:“干嗎不點燃蠟燭呢?”平公說:“哪有做臣子的戲弄他的君王的呢?”師曠說:“瞎眼的臣子(我)怎么敢戲弄我的君王??!我聽說:‘少年的時候好學(xué),就如同日出時的陽光;壯年的時候好學(xué),就如同太陽在中午時的光明;老年的時候好學(xué),就如同點亮蠟燭的光亮。’點亮了蠟燭的光亮,和黑暗中行走哪個更好呢?”平公說:“對?。 ?   啟示:   俗話說,有志不在年高,活到老,學(xué)到老。只要有目標,有恒心,有信心,有決心,年紀與成功是無關(guān)的。   感想:   活到老學(xué)到老。但是想到一種偏激的情形:人們沒文化的時候,憑本能而活著,生活樸實??梢恍┤艘驗閷W(xué)了點知識,就窮究:我為什么活著?以至因思慮而茫然,因茫然而輕生,因輕生而害群。這豈不是不學(xué)更好嗎!看來,學(xué),也得學(xué)那精神向上的文化、知識。極端、頹廢、厭世的東西,學(xué)來只會是為禍人群的。可這何為向上?何為頹廢?......其判斷能力也需在學(xué)習(xí)中獲得,唉!人生沒有絕對的真理啊!

師曠擅晉平公 的翻譯

4,郗超不以愛憎匿善的翻譯

郗超與謝玄不善。苻堅將問晉鼎,既已狼噬梁、岐,又虎視淮陰矣。于時朝議遣玄北討,人間頗有異同之論;唯超曰:“是必濟事。吾昔嘗與共在桓宣武府,見使才皆盡,雖履屐之間,亦得其任。以此推之,容必能立勛?!痹扰e,時人咸嘆超之先覺,又重其不以愛憎匿善。 郗超和謝玄不和。這時,符堅打算滅亡晉朝,已經(jīng)占據(jù)了梁州、歧山,又虎視眈眈地注視著淮陰。當時朝廷商議派謝玄北伐符堅,人們私下里很有些不贊成的論調(diào)。只有郗超同意,他說:“這個人一定能成事。我過去曾經(jīng)和他一起在桓宣武的軍府共事,發(fā)現(xiàn)他用人都能讓人盡其才,即使是小事,也能使各人得到適當安排。從這里推斷,想必他能建立功勛?!贝蠊Ω娉梢院?,當時人們都贊嘆郗超有先見之明,又敬重他不因為個人的愛憎而埋沒別人的長處。
郗超不以愛憎匿善:郗超不因個人喜惡而漠視別人的長處 我過去曾經(jīng)和他一起在桓宣武府中,發(fā)現(xiàn)他用人都能各盡其才,即使是小事,也能盡到自己的責(zé)任。郗超與謝玄不善。苻堅將問晉鼎 ① ,既已狼噬 ② 梁岐,又虎視淮陰矣。于時朝議,遣玄北討,人間頗有異同之論。唯超曰:“是必濟事,吾昔嘗與共在桓宣武府,見使才皆盡,雖履屐 ③ 之間,亦得其任。以此推之,容 ④ 必能立勛?!痹?⑤ 功既舉 ⑥ ,時人咸嘆超之先覺,又重 ⑦ 其不以愛憎匿善。 (選自《世說新語》) 〔注釋〕 ①問晉鼎:奪取東晉政權(quán)。問,奪取。鼎,象征政權(quán)。②狼噬:像狼一樣吞咬。③履屐:鞋子和木屐(鞋),比喻細小的事情。④容:當,表推測語氣。⑤元:大。⑥舉:建立。⑦重:推崇,尊重。 〔譯文〕 東晉大臣郗超和謝玄不和。此時,前秦的苻堅準備發(fā)動進攻奪取東晉政權(quán)。占據(jù)梁岐之后,又對淮陰虎視眈眈。當時朝廷商議對策,打算讓謝玄北上討伐苻堅,世人對此頗有爭議。只有郗超說:“謝玄這個人率師北伐一定能成功。我過去曾經(jīng)和他一起在桓宣武府中,發(fā)現(xiàn)他用人都能各盡其才,即使是小事,也能盡到自己的責(zé)任。由此推斷,他一定能建立功勛?!敝x玄立大功后,當時的人們都贊嘆郗超有先見之明,又敬重他不因個人喜惡而漠視別人的長處。

5,鍥而不舍出自荀子勸學(xué)原句

是的出自:《荀子·勸學(xué)》:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。” 《勸學(xué)》原文  君子曰:學(xué)不可以已。   青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮(róu)以為輪,其曲中規(guī)。雖有(yòu)槁暴(pù),不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。   故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問之大也。干,越,夷,貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。詩曰:“嗟爾君子,無恒安息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福。”神莫大于化道,福莫長于無禍。   吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生(xìng)非異也,善假于物也。   南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,莖長四寸,生于高山之上,而臨百仞之淵,木莖非能長也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之滫(xiǔ ),君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也。故君子居必擇鄉(xiāng),游必就士,所以防邪辟而近中正也。   物類之起,必有所始。榮辱之來,必象其德。肉腐出蟲,魚枯生蠹(dù)。怠慢忘身,禍災(zāi)乃作。強自取柱,柔自取束。邪穢在身,怨之所構(gòu)。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就濕也。草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質(zhì)的張,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;樹成蔭,而眾鳥息焉。酰酸,而蚋聚焉。故言有招禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎!    積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。   是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。行衢( qú ) 道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛,鼫鼠五技而窮?!对姟吩唬骸笆F在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮!”故君子結(jié)于一也。   昔者瓠巴鼓瑟,而流魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣。故聲無小而不聞,行無隱而不形。玉在山而草潤,淵生珠而崖不枯。為善不積邪?安有不聞?wù)吆酰?  學(xué)惡乎始?惡乎終?曰:其數(shù)則始乎誦經(jīng),終乎讀禮;其義則始乎為士,終乎為圣人, 真積力久則入,學(xué)至乎沒而后止也。故學(xué)數(shù)有終,若其義則不可須臾舍也。為之,人也;舍 之,禽獸也。故書者,政事之紀也;詩者,中聲之所止也;禮者,法之大分,類之綱紀也。故學(xué)至乎禮而止矣。夫是之謂道德之極。禮之敬文也,樂之中和也,詩書之博也,春秋之微 也,在天地之間者畢矣。君子之學(xué)也,入乎耳,著乎心,布乎四體,形乎動靜。端而言,蝡而動,一可以為法則。小人之學(xué)也,入乎耳,出乎口;口耳之間,則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉!古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢。故不問而告謂之傲,問一而告二謂之囋。傲、非也,囋、非也;君子如響矣。   學(xué)莫便乎近其人。禮樂法而不說,詩書故而不切,春秋約而不速。方其人之習(xí)君子之說,則尊以遍矣,周于世矣。故曰:學(xué)莫便乎近其人。   學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人,隆禮次之。上不能好其人,下不能隆禮,安特將學(xué)雜識志,順詩書而已耳。則末世窮年,不免為陋儒而已。將原先王,本仁義,則禮正其經(jīng)緯蹊徑也。若挈裘領(lǐng),詘五指而頓之,順者不可勝數(shù)也。不道禮憲,以詩書為之,譬之猶以指測河也,以戈舂黍也,以錐餐壺也,不可以得之矣。故隆禮,雖未明,法士也;不隆禮,雖察辯,散儒也。   問楛者,勿告也;告楛者,勿問也;說楛者,勿聽也。有爭氣者,勿與辯也。故必由其道至,然后接之;非其道則避之。故禮恭,而后可與言道之方;辭順,而后可與言道之理;色從,而后可與言道之致。故未可與言而言,謂之傲;可與言而不言,謂之隱;不觀氣色而言,謂瞽。故君子不傲、不隱、不瞽,謹順其身。詩曰:"匪交匪舒,天子所予。"此之謂也。   百發(fā)失一,不足謂善射;千里跬步不至,不足謂善御;倫類不通,仁義不一,不足謂善學(xué)。學(xué)也者,固學(xué)一之也。一出焉,一入焉,涂巷之人也;其善者少,不善者多,桀紂盜跖也;全之盡之,然后學(xué)者也。   君子知夫不全不粹之不足以為美也,故誦數(shù)以貫之,思索以通之,為其人以處之,除其害者以持養(yǎng)之。使目非是無欲見也,使口非是無欲言也,使心非是無欲慮也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五聲,口好之五味,心利之有天下。是故權(quán)利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之謂德操。德操然后能定,能定然后能應(yīng)。能定能應(yīng),夫是之謂成人。天見其明,地見其光,君子貴其全也。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
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