各人詩中的牧童是有著細微的不同的，一個“橫”字，就是這個小牧童和其他牧童的不同之處。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”里的牧童，是調(diào)皮好動天真爛漫的?！洞逋怼愤@首詩的作者是南宋的雷震，生平不詳，有的說是眉州人，宋寧宗嘉定年間進士；有的說是南昌人，宋度宗咸淳元年進士。
《村晚》小牧童的特點是什么？
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。村晚宋?雷震草滿池塘水滿坡，山銜落日起寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹?！洞逋怼愤@首詩的作者是南宋的雷震，生平不詳，有的說是眉州人，宋寧宗嘉定年間進士；有的說是南昌人，宋度宗咸淳元年進士。其作品也就這一首，入選部編版五年級下冊語文課本中。這首詩主要寫一泓長滿綠草的池塘，水漫出來流了一坡；一襲遠山，含著落日，倒影浸在波光粼粼的水中。
牧童橫騎在牛背上回家，嘴里的短笛信口吹著，也沒有個腔調(diào)。這是一幅美麗恬淡的牧童晚歸的水墨畫，充滿了詩情畫意，又充滿了生活情趣；而那若有若無時斷時續(xù)的笛聲又使整個畫面更顯空靈，有了樂感。題主問小牧童的特點，咱就拋開寫作手法藝術境界等等，就細細聊聊這首詩里小牧童的特點：自由自在無拘無束的；悠哉悠哉心生愉悅的；天人合一融入自然。
自由自在無拘無束“牧童歸去橫牛背”，一個“橫”字，幾分隨意，幾分懶散，就足以說明小牧童的自由自在隨心所欲。唐?棲蟾筆下的《牧童》“牛得自由騎，春風細雨飛。青山青草里，一笛一蓑衣。日出唱歌去，月明撫掌歸”，是活波可愛活靈活現(xiàn)的；清?袁枚《所見》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”里的牧童，是調(diào)皮好動天真爛漫的。
各人詩中的牧童是有著細微的不同的，一個“橫”字，就是這個小牧童和其他牧童的不同之處。悠哉游哉心生愉悅“短笛無腔信口吹”，短笛、無腔、信口、吹，一枝短笛，對小牧童來說足矣；沒有什么固定的腔調(diào)，順嘴而吹，無拘無束，“信牛由韁”，他的心里是無憂無慮的；也必是愉悅的，他什么都不想，有沒有人聽見無所謂，有沒有人偷偷地笑也無所謂，就是隨著自己的心吹出什么算什么。
這點倒和唐?盧肇的《牧童》有異曲同工之妙“誰人得似牧童心，牛上橫眠秋聽深。時復往來吹一曲，何愁南北不知音”，一個橫在牛背上吹笛，一個橫在牛背上睡著 ，都不求吹出來的笛聲有誰懂，就是個隨意。天人合一融入自然青草池塘，碧波紅日，小牧童閑適地橫坐在牛背上，胡亂地吹著曲，他不求有知音來和?？墒?，天和地聽得懂，清風和白云聽得懂，池塘和綠草聽得懂，更主要是他的牛聽得懂??！不成調(diào)的笛聲和天地自然融為一體，和諧同一，說不出的熨帖和愜意。
和唐?呂洞賓的《牧童》不同，“歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”，這是明顯地辛苦勞累了；和宋?白玉蟾的《牧童》也不同，“楊柳陰初合，牧童睡正迷。一牛貪草嫩，喫過斷橋西”，這是不小心犯錯了，弄不好要受責備的?？墒俏覀冞@首詩里的小牧童，已在日落時歸來，漫不經(jīng)心卻人牛同在，笛聲無腔卻有心情吹響。言為心聲，詩里寫的小牧童，其實就是作者的某種真實的心理寫照雷震，生平不詳，死亦不詳，好象在南宋走一遭，就為了留下這首詩。