1,適之原漿酒多少錢一瓶
百年御泉的幾十塊錢
便宜的幾十,好點(diǎn)的幾百上千
2,DNF65粉美人魚珍珠之戒和幽靈列車boss巨靈布魯25魔法攻擊力的
2B。25魔攻卡1000多W。。。。2B真可怕
給我吧!我送你1G
50W左右,如果做成寶珠大概100W,基本也沒什么用!
3,免費(fèi)代理散白酒到底靠不靠譜
羊毛出在羊身上,酒廠成本都差不多,要么就是有加盟費(fèi),要么就是進(jìn)貨貴,如果都不是那就是酒質(zhì)不行,這樣的誰(shuí)敢賣啊,上次喝什么泉家的散酒,頭疼的不行,唉,這種都做不長(zhǎng)遠(yuǎn),散酒現(xiàn)在市場(chǎng)牌子太多了,有沒有加盟費(fèi)無所謂,選個(gè)酒好的就行啊,要不將來誰(shuí)買啊,要做良心買賣啊
怎么不靠譜 不過你也要實(shí)地考察 我考察了好酒 選了百年御泉 現(xiàn)在也就他家沒有代理費(fèi) 而且品牌還大 其他家都有代理費(fèi)
3萬(wàn)左右的是原酒新酒,一般是按噸起售,這些酒是用于勾調(diào)的,勾調(diào)好的成品酒更貴,國(guó)內(nèi)所有大品牌的酒,都是勾調(diào)好的酒。以上原酒哥成品酒,白酒小鎮(zhèn)都有批發(fā),大小都是客戶,歡迎,,,
只要是正規(guī)的廠家和產(chǎn)品就靠譜。
4,仙劍問情篇那里買酒啊
那個(gè)其實(shí)就是向著人多的地方好了,看到前面圍了一堆人,上前觀看,會(huì)看到一個(gè)道士要圍觀的人猜銅錢在哪一個(gè)杯子中,由于南宮煌干預(yù)了
這一場(chǎng)賭局,于是道士要求與他賭一把,在勝出了之后,查探道士遺下的袋子,便能獲得壯泉四十.之后旁邊的小東西突然動(dòng)了起來,南本打算
抓它去炫耀一下,可是終究敵不過它的眼淚,所以放走了它.
事后南宮煌到了百酌樓(百酌樓就在唐家堡南面出口的左邊的房子(沒什么裝飾的~開門進(jìn)去吧)
南宮煌正想向老板買酒,可是卻發(fā)現(xiàn)身上的錢不見了,于是在唐家堡走走,看看能不能抓到那個(gè)偷錢的毛賊.
(城里有不少東西可拿喲~挺值錢的~例如在千寶閣,客棧,民居,街上也有)
當(dāng)南宮煌走到唐家集邊的房子門口(即是墻上刻了一個(gè)很大的「唐」字的客棧)
會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)陌生人.南宮煌于是上前試探(就是偷酒嘛…)可是,在二人爭(zhēng)奪之中,卻不小心把酒打破了.南宮煌為了賠償,便把壯泉四十送給
他.二人相談甚歡,李三思更教南宮煌「飛龍?zhí)皆剖帧?南宮煌習(xí)得飛龍?zhí)皆剖?
之后南宮煌走下一點(diǎn),見到告示牌上有人征法師收妖,南宮煌高興不已,此時(shí),溫慧突然出現(xiàn),與正想離開的南宮煌相撞.他們二人也想去收妖,
于是便爭(zhēng)奪那張告示,南宮煌雖然輸了,可是卻騙她,告訴她相反的方向,自己便立即去到客棧.
5,文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理
一、培養(yǎng)目標(biāo)
文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握系統(tǒng)全面的文化市場(chǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)和扎實(shí)的文化產(chǎn)業(yè)宣傳、策劃、營(yíng)銷、管理等實(shí)際操作技能,能勝任文化市場(chǎng)行業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的高技能專門人才。
二、主要課程
本專業(yè)的主要課程有文化產(chǎn)業(yè)概論、文化市場(chǎng)概論、中外文化概論、美學(xué)與藝術(shù)修養(yǎng)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目策劃與操作、特色文化經(jīng)營(yíng)與管理、廣告創(chuàng)意與策劃、文化經(jīng)紀(jì)人、文化藝術(shù)服務(wù)、演出經(jīng)營(yíng)與管理、傳媒業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、會(huì)展策劃及經(jīng)管、創(chuàng)造學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)以及文化市場(chǎng)調(diào)查、文化市場(chǎng)營(yíng)銷操作實(shí)例、文化活動(dòng)策劃實(shí)訓(xùn)、策劃師資格培訓(xùn)、商務(wù)談判與商務(wù)合同培訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)課程。
三、就業(yè)方向
本專業(yè)主要就業(yè)方向?yàn)椋何幕顒?dòng)的策劃、宣傳者;文化產(chǎn)品的營(yíng)銷、推廣者;演出、傳媒、會(huì)展等文化產(chǎn)業(yè)部門的策劃、宣傳、組織、管理者;文化市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理者。
四、學(xué)制、修業(yè)年限及招生對(duì)象
1、本專業(yè)基本學(xué)制為兩年,學(xué)生可以在修滿學(xué)分后提前畢業(yè),也可以延長(zhǎng)修讀時(shí)間,最長(zhǎng)修業(yè)年限為四年。
2、招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生(文理兼收)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。
五、就業(yè)情況
本專業(yè)擁有廣泛的就業(yè)空間與輝煌的就業(yè)前景。學(xué)生畢業(yè)后可去各地市文化傳媒公司、廣告公司、演出公司、報(bào)社、電視臺(tái)等企事業(yè)單位工作。
目前開設(shè)此專業(yè)的有深圳信息技術(shù)學(xué)院
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院,
上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院
廈門華夏學(xué)院
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 等
http://bbs.mju.edu.cn/?fromuser=neverfoever 上了著個(gè)隨便注冊(cè){只填寫前面的幾ge后面的那一大頁(yè)不用管節(jié)省時(shí)間 另外身份證號(hào)寫個(gè)18位就好了}一下 {一分鐘左右} 點(diǎn)擊互動(dòng)答疑在線和高手達(dá)人隨時(shí)交流
希望對(duì)你有用
對(duì)了還可以點(diǎn)擊管理學(xué)習(xí) 那上面有詳細(xì)的學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)指導(dǎo)
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院是1998年12月經(jīng)原江蘇省教委批準(zhǔn)設(shè)立的公有民辦二級(jí)學(xué)院,2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)變更為獨(dú)立學(xué)院。作為普通高校按新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院,7年來,廣陵學(xué)院實(shí)踐“以人為本,機(jī)制創(chuàng)新,質(zhì)效雙求,辦出特色”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高層次實(shí)用性人才。 廣陵學(xué)院具有高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、信息化功能、園林式環(huán)境的現(xiàn)代化校園,現(xiàn)有在校生5000多人,學(xué)院占地面積400余畝,建筑面積近12萬(wàn)平方米。學(xué)院依托揚(yáng)州大學(xué)優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)設(shè)施、眾多的實(shí)習(xí)基地等教育資源,建設(shè)了能滿足專業(yè)教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、繪畫、電工電子、皮具與服飾設(shè)計(jì)、護(hù)理、化學(xué)等實(shí)驗(yàn)室,擁有豐富的圖書資源和先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò),體現(xiàn)信息化、國(guó)際化兩個(gè)教育平臺(tái)設(shè)施的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,為學(xué)生在校學(xué)習(xí)和拓展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力提供全方位的資源供給和育人環(huán)境。廣陵學(xué)院根據(jù)社會(huì)需要和學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),設(shè)置社會(huì)需求大、就業(yè)前景好的專業(yè)。2005年計(jì)劃招收法學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、藝術(shù)設(shè)計(jì)(皮具與服飾設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫)、高分子材料與工程、制藥工程、環(huán)境工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程(交通工程、建筑工程)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、旅游管理、日語(yǔ)、英語(yǔ)(商務(wù)英語(yǔ))、廣播電視新聞學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)(涉外文秘)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、護(hù)理學(xué)、園林(城市景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì))、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(機(jī)電一體化)、工業(yè)設(shè)計(jì)、朝鮮語(yǔ)等29個(gè)本科專業(yè),計(jì)劃招生1600名。 廣陵學(xué)院依托揚(yáng)州大學(xué)深厚的師資力量,深化教學(xué)改革,堅(jiān)持機(jī)制創(chuàng)新。學(xué)院機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、人員精干,教師在揚(yáng)州大學(xué)擇優(yōu)聘任,各專業(yè)主講教師中教授、副教授的比例達(dá)到60%以上。學(xué)院注重教育質(zhì)量的提高和人才培養(yǎng)的實(shí)用性,突出專業(yè)知識(shí)傳授和實(shí)踐能力培養(yǎng),聘請(qǐng)資深教授組成督導(dǎo)組,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控。自1999年招生以來,廣陵學(xué)院已經(jīng)畢業(yè)的四屆學(xué)生,深受用人單位的歡迎。2004年,本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99.47%。 廣陵學(xué)院注重對(duì)外合作與交流,努力為學(xué)生成才提供保障。目前已與韓國(guó)大佛大學(xué)等學(xué)校合作辦學(xué),每年均有部分學(xué)生出國(guó)深造。學(xué)院設(shè)有江蘇省政府獎(jiǎng)學(xué)金、朱敬文獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等多種獎(jiǎng)學(xué)金,獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá)40%以上,其中特等獎(jiǎng)學(xué)金6000元/年·生。廣陵學(xué)院在揚(yáng)州大學(xué)建設(shè)高水平大學(xué)的進(jìn)程中,已逐步顯示出“辦學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)特色鮮明,綜合實(shí)力雄厚,社會(huì)信譽(yù)良好,發(fā)展前景廣闊”的勃勃生機(jī),成為青年學(xué)生成人成才的特色新.
6,關(guān)于勤學(xué)好問
本來想答的,看見你們(⊙o⊙)都把我想說都說了。我不答了。
不恥下問
聞雞起舞
程門立雪,
劉綺燃荻讀書。梁代時(shí)彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買荻折之,燃荻為燈”,發(fā)奮讀書。
蘇廷吹火讀書?!吧俨坏酶敢?,常與仆夫雜處,而好學(xué)不倦。每欲讀書,總無燈燭,嘗于馬廄中,借火照書誦焉,其苦如此?!?
常林帶經(jīng)耕鋤。漢末常林,“性好學(xué),帶經(jīng)耕鋤。其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓?!?
李密牛角掛書。隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了,認(rèn)為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書,決定做個(gè)有學(xué)問的人。有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友。在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書。此事被傳為佳話。
董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問,使他成為西漢著名的思想家。
管寧割席分坐。漢時(shí),管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書,有達(dá)官顯貴乘車路過,管寧不受干擾, 讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!
匡衡鑿壁偷光。西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
車胤囊螢夜讀。車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉?!避囏纺椅炚兆x的故事,在歷史上被傳為美談,激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。
陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對(duì)一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
陸羽棄佛從文。唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
少年包拯學(xué)斷案。包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚?gòu)R殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長(zhǎng)大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
萬(wàn)斯同閉門苦讀。清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
唐伯虎潛心學(xué)畫。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。
屈原洞中苦讀。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。
范仲淹斷齏劃粥。范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
7,如夢(mèng)令和漁歌子的詳細(xì)注釋
李清照《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》賞析 如夢(mèng)令·常記溪亭日暮 ·李清照 常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。 【賞析一】 現(xiàn)存李清照《如夢(mèng)令》詞有兩首,都是記游賞之作,都寫了酒醉、花美,清新別致。這首《如夢(mèng)令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境,境界優(yōu)美怡人,以尺幅之短給人以足夠的美的享受。 “常記”兩句起筆平淡,自然和諧,把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境?!俺S洝泵鞔_表示追述,地點(diǎn)在“溪亭”,時(shí)間是“日暮”,作者飲宴以后,已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識(shí)不出了。“沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉,“不知?dú)w路”也曲折傳出作者留連忘返的情致,看起來,這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然,接寫的“興盡”兩句,就把這種意興遞進(jìn)了一層,興盡方才回舟,那末,興未盡呢?恰恰表明興致之高,不想回舟。而“誤入”一句,行文流暢自然,毫無斧鑿痕跡,同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng),顯示了主人公的忘情心態(tài)。盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女,這樣的美景,一下子躍然低上,呼之欲出。一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”,表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭(zhēng)渡”,所以又“驚起一灘鷗鷺”,把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此,詞嘎然而止,言盡而意未盡,耐人尋味。 這首小令用詞簡(jiǎn)練,只選取了幾個(gè)片斷,把移動(dòng)著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合在一起,寫出了作者青春年少時(shí)的好心情,讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟,沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”,這首詩(shī)不事雕琢,富有一種自然之美。 【賞析二】 這首詞在南宋人黃升的《花庵詞選》中題為“酒興”。 玩詞意,似為回憶一次愉快的郊游而作。詞人命舟備酒,暢游于清溪,因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處。這是一個(gè)清香流溢,色彩繽紛的,幽杳而神秘的世界。它給詞人帶來的是巨大的驚喜和深深的陶醉。 花香、酒氣,使詞人暫時(shí)擺脫了封建社會(huì)名門閨秀的重重枷鎖,顯現(xiàn)出她開朗、活潑,好奇、爭(zhēng)強(qiáng)要?jiǎng)俚纳倥奶煨浴S谑怯袪?zhēng)渡之舉。當(dāng)輕舟穿行于荷花之中,看著棲息在花汀漁浦的鷗鷺驚飛,她感受到了一種強(qiáng)烈的生命的活力。這種活力就從詞短促的節(jié)奏和響亮的韻腳中洋溢而出。 這首詞楊金本《草堂詩(shī)余》誤作蘇軾詞,《詞林萬(wàn)選》誤作無名氏詞,《古今詞話》、《唐詞紀(jì)》誤作呂洞賓詞。從“誤作”之多,也可看出此詞之放逸已超出了“閨秀詞”的范圍,所以有人把它列入男性作者的名下。但南宋人黃升的《花庵詞選》、曾慥的《樂府雅詞》都把它作李清照詞,應(yīng)當(dāng)是可信的。 漁歌子,詞牌名 漁歌子①?【唐】張志和 西塞山前白鷺飛,② 桃花流水鱖魚肥。③ 青箬笠,④綠蓑衣, 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 【作者】張志和,字子同,婺州金華(今浙江金華)人。唐朝肅宗時(shí)待詔翰林。后因事貶官,赦還,不復(fù)仕進(jìn),居江湖,自號(hào)煙波釣叟。著有《玄真子》集《全唐詩(shī)》錄其九首詩(shī)詞。漁歌子,詞調(diào)名,又名漁父歌。本為唐朝教坊曲。分單雙調(diào)兩種,單調(diào)27字,五句,四平韻;雙調(diào)50字,仄聲。張志和《漁歌子》共有五首,全是單調(diào)。 【釋詞】 ①不須:不想。 ?、跉w:回去,回家。 【注釋】 ?、俅苏{(diào)原為唐教坊名曲。分單調(diào)、雙調(diào)二體。單調(diào)二十七字,平韻,以張氏此調(diào)最為著名。雙調(diào),五十字,仄韻。《漁歌子》又名《漁父》或《漁父樂》,大概是民間的漁歌。作者寫了五首《漁歌子》,這是第一首。據(jù)《詞林紀(jì)事》轉(zhuǎn)引的記載說,張志和曾謁見湖州刺史顏真卿,因?yàn)榇婆f了,請(qǐng)顏幫助更換,并作《漁歌子》。詞牌《漁歌子》即始于張志和寫的《漁歌子》而得名。“子”即是“曲子”的簡(jiǎn)稱。 ?、谖魅剑杭吹朗看?,在湖北大冶縣長(zhǎng)江邊。 ③鱖(音貴)魚:俗稱“花魚”、“桂魚”。 ?、荏梵遥河弥耋幊傻亩敷?。 【簡(jiǎn)單的意思】 白鷺從西塞山前飛過,桃花開了,流水潺潺,鱖魚又鮮又肥?!拔摇睅е嗌亩敷遥┲G色的蓑衣,不管有斜風(fēng)還是有細(xì)雨,“我”都想不回家。 【品評(píng)】 這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時(shí)期捕魚的情景。有鮮明的山光水色,有漁翁的形象,是一幅用詩(shī)寫的山水畫。 首句“西塞山前白鷺飛”,“西塞山前”點(diǎn)明地點(diǎn),“白鷺”是閑適的象征,寫白鷺自在地飛翔,襯托漁父的悠閑自得。次句“桃花流水鱖魚肥”意思是說:桃花盛開,江水猛漲,這時(shí)節(jié)鱖魚長(zhǎng)得正肥。這里桃紅與水綠相映,是表現(xiàn)暮春西塞山前的湖光山色,渲染了漁父的生活環(huán)境。三四句“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,描寫了漁父捕魚的情態(tài)。漁父戴青箬笠,穿綠蓑衣,在斜風(fēng)細(xì)雨中樂而忘歸。“斜風(fēng)”指微風(fēng)。全詩(shī)著色明麗,用語(yǔ)活潑,生動(dòng)地表現(xiàn)了漁父悠閑自在的生活情趣。 此詞在秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光和理想化的漁人生活中,寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。詞中更吸引我們的不是一蓑風(fēng)雨,從容自適的漁父,而是江鄉(xiāng)二月桃花汛期間春江水漲、煙雨迷蒙的圖景。雨中青山,江上漁舟,天空白鷺,兩岸紅桃,色澤鮮明但又顯得柔和,氣氛寧?kù)o但又充滿活力。而這既體現(xiàn)了作者的藝術(shù)匠心,也反映了他高遠(yuǎn)、沖澹、悠然脫俗的意趣。此詞吟成后,不僅一時(shí)唱和者甚眾,而且還流播海外,為東鄰日本的漢詩(shī)作者開啟了填詞門徑,嵯峨天皇的《漁歌子》五首及其臣僚的奉和之作七首,即以此詞為藍(lán)本改制而成。又,舊注都以西塞山在湖州,恐非是。張氏《漁歌子》詞共五首,分詠西塞山、釣臺(tái)、松江、雪溪、青草湖,泛言江湖漁釣之樂,其地都不在湖州。當(dāng)依陸游《入蜀記》所說,西塞山即鄂州的道士磯:“磯一名西塞山,即玄真子《漁父辭》所謂‘西塞山前白鷺風(fēng)’者。”蘇軾謫居黃州時(shí),曾游其地,有云:“元真語(yǔ)極清麗,恨其曲度不傳,加其語(yǔ)以《浣溪沙》歌之?!保ㄐ旄耳p鴣天》詞跋,見《樂府雅詞》卷中)蘇軾《浣溪沙》詞:“西塞山前白鷺飛,散花洲外片帆微。”散花洲即在長(zhǎng)江之中,與西塞山相對(duì)。徐俯《鷓鴣天》詞:“西塞山前白鷺飛,桃花流水镢魚肥。朝廷若覓元真子,晴在長(zhǎng)江理釣絲?!币嘁晕魅皆陂L(zhǎng)江邊。 張志和的《漁歌子》到日本 中日友好,早在唐代就形成高潮。日本先后派往中國(guó)的“遣唐使”有十三次,歷盡艱辛險(xiǎn)阻的中國(guó)鑒真和尚東渡日本,更屬美談,鑒真與日本的阿倍仲麻呂對(duì)中日邦交的貢獻(xiàn),銘刻史冊(cè),人所周知。 然而,為奠定中日友誼豐碑,立過“特殊”功勞的,尚有位不出國(guó)的使者,他便是唐代文學(xué)家,自稱“煙波釣徒”的張志和。張志和的名詞《漁歌子》: 西寨山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。 青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 清人劉熙戴的《藝概》曾將它譽(yù)為[風(fēng)流千古]的佳作。它不僅是中國(guó)唐詞的宗祖,而且也是日本詞學(xué)的開山。 張志和的《漁歌子》宛如架于中日之間的一座彩虹之橋。《日本填詞史學(xué)》中有所記載:大約在張志和寫成《漁歌子》四十九年后(公元八百二十三年,即日本平安朝弘仁十四年)詞傳到日本。當(dāng)時(shí)的嵯峨天皇讀后備加贊賞,親自在賀茂神社開宴賦詩(shī),其時(shí)皇親國(guó)戚、學(xué)者名流,皆隨嵯峨天皇和唱張志和的《漁歌子》。誠(chéng)然,張志和未曾赴宴詠和,實(shí)為憾事,但和者爭(zhēng)相仿效《漁歌子》而作,《漁歌子》撥響了中日人民的心弦。近代老詞學(xué)家夏承燾,在詠嵯峨天皇絕句中曾云:“一脈嵯峨孕霸才……桃花泛飄上蓬萊?!闭菍?duì)此極好的贊頌。 日本嵯峨天皇對(duì)漢詩(shī)造詣很深,在宴會(huì)上親作五首,其中第三首曰: 青春林下渡江橋,湖水翩翻入云霄。 閑釣醉,獨(dú)棹歌,往來無定帶落潮。 席間天皇年僅十七歲的女兒內(nèi)親王智子,聰穎過人,她吟和的兩首,更為神社開宴生色不少: 春水洋洋滄浪清,漁翁從此獨(dú)濯纓。 何鄉(xiāng)里?何姓名?潭里閑歌送太平。 這些詞章,有十三首收錄在日本《經(jīng)國(guó)集》里。近代日本學(xué)者浦松友久,在《關(guān)于越調(diào)詩(shī)的二、三問題——唐代新聲在日本的遺留》論文指出《越調(diào)詩(shī)》的體裁特點(diǎn)很容易使人聯(lián)想起《經(jīng)國(guó)集》卷十四保存的《漁歌》組詩(shī),關(guān)于這一組以嵯峨天皇的五首詩(shī)為中心的十三首詩(shī),是一些與《漁歌子》譜系,即以張志和和《漁父》為原作的稱為[詞]的 詩(shī)歌新形式有關(guān)的作品。 可見,張志和的《漁歌子》對(duì)日本詞學(xué)的血緣關(guān)系,是不同尋常的。 點(diǎn)評(píng): 張志和漁歌子“西塞山前白鷺飛”一闋,風(fēng)流千古。東坡嘗以成句用入鷓鴣天,又用于浣溪沙。然其所足成之句,尤未如原詞之妙通造化也。太白菩薩蠻、憶秦娥,張志和漁歌子,兩家一憂一樂,歸趣難名。