鳳陽鳳香谷糯米，云漢橋成牛女渡 春臺(tái)蕭引鳳凰飛 幾朵秋花攀丹桂 一彎新月畫娥眉 打一

是：“喜鵲”吧

飛龍

不會(huì)是放射性物質(zhì)，但也是里面放了某種芳香劑，時(shí)間長了會(huì)揮發(fā)完的。

冰姿何必爭(zhēng)時(shí)寵，麗質(zhì)天生淡淡香 。 最是教人相思處，搖風(fēng)獨(dú)秀自芬芳 。 秋雁回空，秋江停波。蘭獨(dú)不然。 芬芳彌多。秋兮秋兮，將如蘭何！ 不為無人而不芳．不因清寒而萎瑣 。

同問。。。

是純糧食酒白酒的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)主要指產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，其主要是按香型分：有GB/T 10781.1-2006 濃香型白酒、GB/T 26760-2011 醬香型白酒、GB/T 10781.2-2006 清香型白酒、GB/T 23547-2009 濃醬兼香型白酒、GB/T 20823-2007 特香型白酒、GB/T 10781.3-2006 米香型白酒、GB/T 16289-2007 豉香型白酒、GB/T 14867-2007 鳳香型白酒、GB/T 20824-2007 芝麻香型白酒、GB/T 20825-2007 老白干香型白酒、GB/T 26761-2011 小曲固態(tài)法白酒、DB50/T 15-2008 小曲白酒、DB34/T 1315-2010 柔和型白酒、DB34/T 1258-2010 淡雅型白酒、DB34/T 1791-2012 明綠香型白酒、SB/T 10713-2012 白酒原酒及基酒流通技術(shù)規(guī)范、DB34/T 1623-2012 綿柔型老明光白酒等等。擴(kuò)展資料白酒的品評(píng)鑒別1、色：就是用眼來觀察白酒的色，一般可以分為無色、澄清、透明、無懸浮物及沉淀等五個(gè)層次；品評(píng)方法：舉杯對(duì)光，用白紙或白布做背景，分別從側(cè)面、正面和上面觀察，來確定等級(jí)。2、香：香是用人的嗅覺器官來感覺的。首先，將酒杯端在手里，由遠(yuǎn)及近，再由近及遠(yuǎn)來聞，感受其芳香大小；然后，以鼻子為中心，將酒杯左右晃動(dòng)，用鼻子細(xì)細(xì)品味，確定其香氣是否協(xié)調(diào)，是否有邪雜氣味；再將酒杯靠近鼻子，對(duì)杯子吸氣，然后對(duì)其他方向呼出，反復(fù)品評(píng)數(shù)次，辨別香氣是否純正、協(xié)調(diào)，是否濃郁。3、味：味道是由舌、口腔、喉等器官來鑒定的。白酒具有香、甜、酸、苦、辣、澀、咸等七種味道，可以調(diào)和成濃（郁、厚）、醇（香、和、綿柔）、甜、（甘冽、綿甜）、凈（尾凈、爽凈）、長（回味悠長）等感覺之間。通常情況下，甜辣在舌尖，酸咸在舌邊，澀味在舌面，苦味在舌根。同時(shí)也應(yīng)注意，品評(píng)時(shí)，每次進(jìn)酒量在5ML左右，并在口中分布均勻?yàn)橐恕?、格：格就是風(fēng)格，就是香與味的綜合評(píng)價(jià)。參考資料：搜狗百科-白酒

白酒的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)主要指產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，其主要是按香型分：有GB/T 10781.1-2006 濃香型白酒、GB/T 26760-2011 醬香型白酒、GB/T 10781.2-2006 清香型白酒、GB/T 23547-2009 濃醬兼香型白酒、GB/T 20823-2007 特香型白酒、GB/T 10781.3-2006 米香型白酒、GB/T 16289-2007 豉香型白酒、GB/T 14867-2007 鳳香型白酒、GB/T 20824-2007 芝麻香型白酒、GB/T 20825-2007 老白干香型白酒、GB/T 26761-2011 小曲固態(tài)法白酒、DB50/T 15-2008 小曲白酒、DB34/T 1315-2010 柔和型白酒、DB34/T 1258-2010 淡雅型白酒、DB34/T 1791-2012 明綠香型白酒、SB/T 10713-2012 白酒原酒及基酒流通技術(shù)規(guī)范、DB34/T 1623-2012 綿柔型老明光白酒等等。

凡“q/”帶頭的都是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。q/ywb0015s是宜賓五糧液生態(tài)釀酒有限公司的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

過幾日便是中秋了。今晚，月光如銀，我獨(dú)坐于陽臺(tái)牽?；ɑ芟?，一盞清茗，一冊(cè)薄詞。清輝似水，在我的衣衫上靜靜流瀉…… 不由想起家鄉(xiāng)來了。 家鄉(xiāng)的中秋是熱鬧的、恬適的。家家都要量一笸籮的新糯米，做“麻糍”。糯米蒸熟了，倒進(jìn)竹簍里，當(dāng)家的早歇了農(nóng)活，在河塘邊洗干凈了泥腳，掮著糯米飯簍過來了。舂糯米團(tuán)一般在曬谷場(chǎng)上進(jìn)行。白天，白熾燈就拉起在屋檐下了，黃瓜架兒、晾衣桿兒，能架起的地方都拉上。蹲在角落睡大覺的石臼被搬出來了，木頭楔子搗得香噴噴的糯米團(tuán)，又滑又嫩。那搗楔子的都是身強(qiáng)力壯的男人，也有身?xiàng)U精瘦、面色紅潤得象蝦子一樣的老頭。蹲在邊上，手往石臼里捋著的是女人。女人的手臂上卷著袖子，不白，夏忙曬了一季，黑得油亮。油亮的手在白花花的糯米團(tuán)上翻騰，象泥鰍一樣潤滑。男人的背脊光著，汗似水一般的淌，滑亮亮，清光光的一片。他們側(cè)身一個(gè)馬步，雙手輪起楔子，前腿膝蓋一伸一曲，腳板“哼哧哼哧”地踩著節(jié)奏，簡直是翩然起舞。優(yōu)美的“哼哧”聲招徠許多看客?？纯蛡?nèi)宄扇?，坐著、蹲著、靠著四周的矮墻垛。女人們拉家常，比誰的衣服料子鮮；男人們?cè)捛f稼，比誰家的稻子收成好；孩子們不錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)，放著膽子追逐嬉戲。一家舂完了，早有下一家等在邊上了。人們贊美男人的好筋骨，贊美女人糯米煮得香，贊美這家的黃瓜杈攀得高，贊美那家田里的晚谷苗兒下得早下得青…… 我那時(shí)寄宿在不遠(yuǎn)的中學(xué)里。中學(xué)立在鳳林溪畔一個(gè)平坦的山頂上，原先是一個(gè)庵堂，人們習(xí)慣稱它作“南楠庵”。每逢中秋，總是要盼到晚自修下課，趁著皎潔的月色，一路沿著山道狂奔?；蛘叱?，沿著水邊石徑，一路聽著瀑布驚心動(dòng)魄的喧騰、小溪的丁冬，越過田野，來到那歡樂的燈光下面，分一口最新鮮的香糯“麻糍”。 更有趣的是捕魚。那是孩子們的游戲。我們那時(shí)都是十四五歲的少年。月光，白沙似的皚皚一片。霧氣還沒有上來。青蛙在秧田和池塘里“呱呱”歡唱。我們背上漁網(wǎng)，提上竹簍，就出發(fā)了。田野下面就是鳳林溪畔的沙地，竹筏一條條橫臥著。我們選中一條又寬又大的，一起推下溪去。堂哥堂姐撐篙，表弟負(fù)責(zé)撒網(wǎng)。我是生手，就坐穩(wěn)了看。竹篙支動(dòng)，水里的月亮就破了，碎了，象一潭玉屑沉浸在清波里。兩邊是黑郁郁的田野、靜穆的村莊、凝滯的綿延而高聳的山峰。清風(fēng)習(xí)習(xí)，迎著臉頰溫柔地滑過。 我們橫穿溪流張網(wǎng)。然后，避到一處水流緩慢的地方，躺在筏上聽姐姐唱歌。姐姐小的時(shí)候熱衷于演戲，招了幾個(gè)差不多大的玩伴，在自家堂前搭了臺(tái)子，居然有許多人來看！我至今記得，她唱的那一曲“好山好水好風(fēng)光”。那甜潤清亮的嗓音劃破水面的寂靜、月下的寧謐，象清風(fēng)一樣，吹拂在我們的心田上。接著，是哥哥開始的鬼把戲。皓月映波，霧氣渺茫，恍非人境。哥哥的“鬼怪”登場(chǎng)了。有一個(gè)灘里淹死了許多人，鬼怪一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)哪！專門捉小孩！——這個(gè)灘就在這里！堂弟嚇得先哭開了，我們毛骨悚然地叫嚷著趕快離開。哥哥突然得意忘形，“哈哈哈哈”笑開了，捧著肚子前仰后偃。 夜深了，我們收網(wǎng)回去。網(wǎng)拉起來，沉沉的。大大小小的魚，象寶物似的一個(gè)接著一個(gè)被收拾到魚簍里，總不少于半簍。于是，接下來的兩天，飯桌上便有幾碗鮮色。阿姨用辣椒、大蒜紅燒了，不放醬油，放的是缽里現(xiàn)曬著的六月醬，特香特甜。我們四個(gè)少年娃，見了這“勞動(dòng)成果”，都跟貓似的，不消兩頓，就給解決了，哥哥更是吃魚不吐骨頭。 念完大學(xué)，教起學(xué)生，每念及《赤壁賦》“月出東山之上，徘徊斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬傾之茫然。浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”，便懷念起那些歲月來。離開家鄉(xiāng)已經(jīng)十五年了，不曾再有那樣的山水、月光之娛。望著眼前城里長大的學(xué)生，雖試圖盡力去描繪那空靈神妙、物我兩望的妙境，總覺枉然。 于是更慶幸自己有那樣一個(gè)美妙的少年。手頭有一本老師的詞集，其中一則記錄了82年“南楠庵”下月夜捕魚的情景： 漁歌子*觀音漁 明月盈灘水閃光，匆匆漁火兩人張。溪鷺闖，簍魚慌，漁歸問酒舉炊忙。 詞末做了詳細(xì)的注釋，云筑石圍堰以摸洞抓魚時(shí)，雙手合掌做觀音狀，遂稱為“觀音漁”。這填詞的老師是家鄉(xiāng)一代名醫(yī)之后，縣志上都作了詳載。我半途轉(zhuǎn)學(xué)回老家有幸做了他的關(guān)門弟子。我記得一次寫了一篇捕魚的作文，他將我叫喚了去，輕輕地笑著，問我是真的嗎？我響著喉嚨很肯定地回答：是真的。他便笑得更燦爛了。他說，月光皎潔的夜晚，魚是不多的，更不會(huì)自己跳出水面。后來才知道，他不僅自己捕魚、種地、摘茶還能親手設(shè)計(jì)房子、搭模型、砌房子、治病，作詩、作詞、作文、作畫、剪紙，竟是無一不精。甚至退休了，為了解決春汛夏旱，還為村里籌謀，興修了水利。能受教于這樣的老師，不是三生有幸嗎？尤其他的品德為人，更如這滿月的清光，讓人嘆為觀止。 如今，二十年過去了。鳳林溪水不再浩浩湯湯，上游架起了幾座電站，水淺了，流緩了，河細(xì)了。我和哥哥姐姐也早已拖兒挈女。