1. 大綱領會式詞匯
教材所附考試大綱里面，有“識記 應用 和領會”的區(qū)別和說明的。
自考行政管理學，主要是記憶性的考試課程，基本功是“背”，當然你能理解、掌握知識，那么可以減少背的程度。自考，應該全面掌握知識，融會貫通，這樣才能考出好的成績。2. 大綱的綱組詞
綱拼音：[gāng][釋義]
1.提網(wǎng)的總繩。
2.事物的關鍵部分：大～?！I?！??！╝.提綱；b.概要）。
3.中國從唐代起轉運大批貨物所行的辦法：一～（把貨物分批運行，每批車輛船只的計數(shù)編號）。花石～。生辰～。
4.生物學分類的一種類別（生物學把同一門的生物按照彼此相似的特征和親緣關系再分成若干群，每一群為“一綱”，“綱”以下再分為“目”）。
5.統(tǒng)治者認為維持正常秩序的必不可少的行為規(guī)范：～紀。～常（“三綱”、“五?！钡暮喎Q，是一種封建道德）。朝（cháo）～（統(tǒng)治集團內(nèi)部應遵守的法紀）。
3. 什么叫大綱詞匯
大綱詞匯是全部詞匯，比如大綱詞匯是3500個
4. 什么是大綱詞匯
一般高中英語詞匯量是4000個左右，要求掌握3000個左右；而四級是6000個左右，要求掌握的是4000個左右，而每年的大綱考試對詞匯的要求也不盡一樣。雖然高中英語的詞匯量比四級英語的多，但是你買到四級的專門詞匯之后會發(fā)現(xiàn)很多單詞都是你已經(jīng)學過的，所以你學完了高中三年的所有詞匯，你可以參加四級考試了。之前我為了考四級，專門買了四級的專業(yè)詞匯本，但是我太懶了，平時不去背，結果離考試前一天我都沒有翻幾頁，本來我以為我這次肯定會考得很差，但是當我看到試卷時，我發(fā)現(xiàn)試卷上的單詞，我在高中基本學過，所以整張試卷對我來說，不是很難。
5. 專八大綱領會式詞匯
現(xiàn)在在網(wǎng)上不能查詢英語專業(yè)八級 上海英語專業(yè)測評委員會都是在審核完分數(shù)之后通過網(wǎng)絡直接傳輸給各個學校。因此只能在本校查詢專八成績。
我們當年領專八成績的時候就是各班領會去一份，再裁成一小條一小條的發(fā)給同學。 今年專八已經(jīng)考過去兩個周了，不用著急，成績大約在四月底就出來了。 要知道成績出來了，專八證書還要等一個月才能發(fā)下來呢！ 祝你好運！^_^
6. 新大綱詞匯
高中英語大綱詞匯是高中階段所要學習，記憶，理解，應用的所有英語單詞。
7. 大綱詞匯什么意思
高考大綱詞匯指的是國家教育局發(fā)表的高考考生所需要掌握的單詞。正常的話大綱詞匯是3500左右，只有掌握了這些大綱詞匯，才會使得你做題目更為流暢，所以掌握這些詞匯是相當有必要的，我知道背單詞的過程很長也很痛苦，但是只要大家努力，一定會有回報的
8. 大綱領會式詞匯是什么
（一）會話
能夠使用英語進行日常會話交流，根據(jù)對話的情景、場合、人物關系、身份和講話人的意圖及話語含義做出正確判斷和用語選擇，并能理解常見的英語口語的習慣用法。
（二）閱讀
能夠綜合運用英語知識和基本閱讀技能，讀懂難度適中的一般性題材（經(jīng)濟、社會、政法、歷史、科普、管理等）和體裁6已敘文、議論文、說明文、應用文等）的英語文章。閱讀速度達到每分鐘80個詞。具體要求為：
1.能夠掌握文章的中心思想、主要內(nèi)容和細節(jié)；
2.具備根據(jù)上下文把握詞義的能力，理解上下文的邏輯關系；
3.能夠根據(jù)所讀材料進行一定的推論；
4.能夠對文章的結構和作者的態(tài)度等做出一般的分析和判斷。
（三）詞匯
掌握本考試大綱所規(guī)定的英語詞匯、常用詞組、常用詞綴，并在閱讀、寫作等過程中具有相應的應用能力，即：
1.領會式掌握4400個單詞和550個常用詞組；
2.復用式掌握2000個左右的常用單詞和搭配以及200個左右的常用詞組；
3.掌握一定數(shù)量的常用詞綴，并能根據(jù)構詞法和語境識別常見的派生詞。
（四）語法
掌握基本的英語語法知識，要求能在閱讀、寫作等過程中正確運用這些知識，達到正確理解、獲取信息及表達思想的目的。需要掌握的具體內(nèi)容如下：
1.名詞、代詞的數(shù)和格的構成及其用法；
2.動詞的基本時態(tài)、語態(tài)的構成及其用法；
3.形容詞、副詞的比較級和的構成及其用法；
4.常用連接詞、冠詞的詞義及其用法；
5.非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法
9. 大綱領會式詞匯是什么意思
拆開是令、頁，形聲，從頁( xié)，令聲。從“頁”，表示與頭有關。本義:脖子。
部首:頁
結構: 左右
筆畫:11
領 基本解釋
?領
（繁體字領）
lǐng ㄌㄧㄥˇ
頸，脖子：引～而望。
衣服上圍繞脖子的部分：衣～?！凇！Y?！珟А！隆?/p>
事物的綱要：～袖。要～。提綱挈～。
帶，引，率（shuài）：帶～。率（shuài）～?！^。～銜。
治理的，管轄的：～海?！??！??！?。占～。
接受，取得：～獎?！！?。～教（jiào ）。招～。
了解，明白：～悟。～略。心～神會。
量詞，用于衣服、席、箔等：一～席。
同“嶺”，山嶺。
領 詳細解釋
詳細字義
◎ 領
領 lǐng?
〈名〉
(1) (形聲。從頁( xié)，令聲。從“頁”，表示與頭有關。本義:脖子)
(2) 同本義 [neck]
領，項也?！墩f文》
領，項也。——《廣雅·釋親》
領如蝤蠐?！对姟ばl(wèi)風·碩人》
緬然引領南望?！秶Z·楚語上》
及君之嗣也，我君景公引領西望曰:“庶撫我乎!”——《左傳》
又如:領門兒(衣領;領口);領鬃(鬃毛);領顎(下巴);領腰(脖子與腰部);領圈(項圈)
(3) 領子，衣領 [collar;neckband]
若挈裘領?！盾髯印駥W》。又如:領抹(領系、領戲。外衣領上的系巾);領口;領盤兒(托領);領章;領結
(4) 要領 [outline;main point]。
如:提綱挈領
(5) 山道，山坡。后作“嶺” [mountain ridge; slope]
輿轎而逾領。——《漢書·嚴助傳》
詞性變化
◎ 領
領 lǐng?
〈動〉
(1) 統(tǒng)領，居上領導指揮 [lead]
各領萬人，與備俱進?！度龂尽侵鱾鳌?/p>
又如:領盤(主持定婚儀式);領家的(妓院老鴇);領護(統(tǒng)治);領御(統(tǒng)率支配);領銜;領袖
(2) 帶領;引導 [lead;guide]
識以領之，方能中鵠?！濉?袁枚《續(xù)詩品》
又如:領道(在前引路);領首(帶頭);領工(帶領從事勞動)
(3) 兼任 [hold concurrent posts]
為尚書，領行營節(jié)度使。——柳宗元《段太尉逸事狀》
(4) 治理 [administer]
領惡而全好者歟?！抖Y記·仲尼燕居》
又如:領牧(治理，管轄);領理(治理);領職(守職，治理政事);領料(管理、照料)
(5) 理解， 懂得 [understand]
領父子君臣之節(jié)?！抖Y記·樂記》
又如: 領悟; 領略;領解;領會;領覽(領會，理解);領握(領會掌握);領悟(明白，理解)
(6) 接受， 受取 [receive]
李典領命，自去典兵埋伏?！度龂萘x》
又如:領命(照指示辦);領諾(答應，領命);領紙(向公家領取錢物的收據(jù))
◎ 領
領 lǐng?
〈形〉
通“令”。美好 [fine;good;desirable]
君子純終領聞?！稘h書·揚雄傳》
◎ 領
領 lǐng?
〈量〉
表示數(shù)量，通常用于地席、草席、席 [a mat]。
如:一領席
10. 大綱領會式詞匯要背嗎
1、高考大綱中了解與掌握的區(qū)別：
了解：指對所學知識有初步認識，能夠正確復述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。
理解（掌握）：領會所學知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關現(xiàn)象和問題。
2、說的明白一點，了解就是你能夠看明白就可以了，了解的內(nèi)容是不考的。