酒廠優(yōu)秀班長發(fā)言，在半年總結(jié)會上優(yōu)秀班長怎樣利用1分鐘的時間來發(fā)言呢是醬油食醋

最重要的應該是生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)任務(wù)的任務(wù)完成情況！這是企業(yè)需要的，其他的都是陪襯。就從這兩方面下功夫，要精練抓重點！

說說對大家的要求和自己的態(tài)度， 對大家的：希望大家怎么做，聽話，寫作業(yè)，安靜不搗亂。團結(jié)等等。 自己的態(tài)度：會以身作則，自己努力為班爭光，和大家如何相處等等，根據(jù)自己學校和年齡習慣自己編。

同學們好

從學習狀態(tài),班級衛(wèi)生,行為規(guī)范等方面去總結(jié)

　　假如我是班長，我將本著以人為本的管理思想，著力將我班打造成一個有著高度競爭力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)良團隊。一個有著優(yōu)秀團隊精神的班組可以讓所有的事故望而止步，一個有著高度戰(zhàn)斗力的班組可以克服困難，創(chuàng)造一個個奇跡。 　　要怎樣才能打造這樣一個優(yōu)秀的團隊呢？ 　　優(yōu)秀的團隊必然要具備優(yōu)秀的團隊精神，假如我是班長，我將根據(jù)本班工作特點，培養(yǎng)班員嚴謹、務(wù)實、創(chuàng)新的團隊精神。只有嚴謹，我們才能在工作中將所有的安全措施做得滴水不漏；只有務(wù)實，我們才能在日常設(shè)備檢修和維護工作中精益求精；只有創(chuàng)新，我們才能不斷提高自身的技術(shù)水平和管理素質(zhì)。 　　好的團隊必定是團隊成員互相溝通出來的，假如我是班長，我會認真觀察和了解每個班員的性格特征、個人特長、興趣愛好和個人發(fā)展愿望，找到與其溝通的最好方式，進行合理的工作安排和人員搭配，給他們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，給他們創(chuàng)造實現(xiàn)愿望的環(huán)境和機會。將溝通尊為第一法則，我不僅會和班員多溝通，還會創(chuàng)造機會讓班員之間加強溝通和交流，從而減少摩擦，增進信任，促進合作。 　　出色的團隊要有健全的管理制度做為保障。沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)范的團隊即使互相信任，也仍然是烏合之眾。假如我是班長，我會積極配合上級部門完善班組管理規(guī)范，讓健全的制度為我們的安全生產(chǎn)保駕護航。管理學上有句名言，叫做“制度第一，管理第二”，我要積極聽取班組意見，對現(xiàn)有的制度、條例、班組文檔等進行整合，同時加強宣傳，讓員工理解管理規(guī)范化、制度標準化，從制度的被動管理者，轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾淼木S護者和創(chuàng)新者。 　　一個強有力的團隊還需要一個強有力的領(lǐng)導核心，團隊的核心就是團隊的領(lǐng)導者。假如我是班長，我會不斷提高自身的實力，增強自身的魅力，因為“實力＋魅力＝領(lǐng)導力”。對于一個檢修班組而言，實力就意味著充足的理論知識再加上豐富的實際經(jīng)驗，可以檢修別人檢修不了的故障；個人魅力不僅表現(xiàn)在他的談吐幽默、言行得體上，更要求他身先士卒、信守承諾、公平公正、敢于擔當！ 　　假如我是班長，我就要做一個有所作為的班長。只要以人為本，打造出一個擁有優(yōu)秀的團隊精神、良好的溝通意識、完善的規(guī)章制度和強有力的領(lǐng)導核心的優(yōu)秀團隊，我就一定能夠成為一名有所作為的班長！